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Identificación, prevención y tratamiento de los trastornos del desarrollo y de la conducta

https://doi.org/10.5281/zenodo.7690990

• Presentación

Presentación empleada por el profesor de la asignatura “Identificación, prevención y tratamiento de los trastornos del desarrollo y de la conducta” (Grado en Educación Infantil) en el segundo cuatrimestre del curso 2020/2021 (Universidad San Pablo CEU -Vigo-). Esta materia aborda las principales dificultades en los trastornos del desarrollo y de...

Libros de texto y enseñanza de la gramática: una relación de amor-odio

https://doi.org/10.5281/zenodo.7682634

• Presentación

En la etapa de Educación Primaria el alumnado debe aprender a definir, identificar y manejar correctamente una serie de contenidos gramaticales. Esta primera toma de contacto suele llevarse a cabo a través de los libros de texto. Por ello, es conveniente conocer cuáles son las estrategias de enseñanza-aprendizaje y metodología...

El TDAH en la infancia: cómo ayudar desde casa y desde la escuela

https://theconversation.com/el-tdah-en-la-infancia-como-ayudar-desde-casa-y-desde-la-escuela-192430

• Web / Blog

El TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) es un trastorno muy conocido y diagnosticado hoy en día. Como resultado del gran interés generado, pueden encontrarse diferentes posturas y argumentos que en muchas ocasiones se contradicen, generando también una serie de mitos que deberían ser desmentidos cuanto antes. El TDAH sí existe...