Cristóbal Cobo Romaní

Evolution of scientific production

Production
203
  • Article 158
  • Artículo 45

Production list

Title Year Type

Data Centres in the University: From Tools to Symbols of Power and Transformation

Data Cultures in Higher Education: Emergent Practices and the Challenge …, 2023

P Rivera-Vargas, C Cobo, J Jacovkis, E Passerón
2023 Article

Centros universitarios para el estudio de datos. Responsabilidad y justicia institucional en una sociedad plataformizada

Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 27 (1), 175-197, 2023

P Rivera-Vargas, J Jacovkis, E Passerón, C Cobo
2023 Article

11 What is ‘algorithmic education’and why do education institutions need to consolidate new capacities?

The New Digital Education Policy Landscape: From Education Systems to Platforms, 2023

C Cobo, P Rivera-Vargas
2023 Artículo

The New Digital Education Policy Landscape: From Education Systems to Platforms

Taylor & Francis, 2023

C Cobo, A Rivas
2023 Article

210 What is ‘algorithmic education’and why do education institutions need to consolidate new capacities?

The New Digital Education Policy Landscape: From Education Systems to Platforms, 2023

C Cobo, P Rivera-Vargas
2023 Artículo

University centres for the study of data. Responsibility and institutional justice in a platform society

Profesorado, 175-197, 2023

P Rivera-Vargas, J Jacovkis, E Passerón, C Cobo
2023 Article

What is ‘algorithmic education’and why do education institutions need to consolidate new capacities?

The New Digital Education Policy Landscape, 210-225, 2023

C Cobo, P Rivera-Vargas
2023 Article

Turn off your camera and turn on your privacy

Learning to Live with Datafication: Educational Case Studies and Initiatives …, 2022

C Cobo, PR Vargas
2022 Article

TURN OFF YOUR CAMERA AND TURN ON YOUR PRIVACY A case study about Zoom and digital education in South American countries

SocArXiv, 2022

C Cobo, P Rivera-Vargas
2022 Article

Repensar el aprendizaje híbrido en (y post) pandemia

Cuadernos de pedagogía, 6-7, 2021

C Cobo
2021 Article

El incierto futuro de la educación escolar

Tendencias Pedagógicas 35, 1-6, 2020

C Cobo, M Narodowski
2020 Article

How Teachers Affect Students’ Online Participation in EFL Courses in Uruguay

C Aguerrebere, M Bulger, C Cobo, S Garcıa, G Kaplan, J Whitehill
2020 Artículo

Expandir la universidad más allá de la enseñanza remota de emergencia. Ideas hacia un modelo híbrido post-pandemia

Outliers School. Barcelona, 2020

H Pardo Kuklinski, C Cobo
2020 Artículo

Uruguay: integrar las tecnologías de la información y las comunicaciones en la educación

Tecnología: Lo que puede y no puede hacer por la educación: Una comparación …, 2020

A ZUCCHETTI, C COBO, M MONTALDO
2020 Article

Expandir la universidad más allá de la enseñanza remota de emergencia

Ideas hacia un modelo híbrido post-pandemia. Barcelona: Outliers School, 2020

HP Kuklinski, C Cobo
2020 Article

Tecnología: Lo que puede y no puede hacer por la educación

Banco Interamericano de Desarrollo, 2020

M Mateo Díaz, C Lee, A Zucchetti, B Olszewski, C Cobo, L Viik, J South, ...
2020 Artículo

Digital learning: distraction or default for the future

Digital Education Review, 2020

P Rivera-Vargas, CC Romani
2020 Article

Can artificial intelligence transform higher education?

International Journal of Educational Technology in Higher Education volume 17, 2020

T Bates, C Cobo, O Mariño, S Wheeler
2020 Article

I accept the terms and conditions: Uses and abuses of digital technologies

C Cobo
2020 Article

Aceito as condições : usos e abusos das tecnologias digitais

C Cobo
2020 Article

Análisis costo-beneficio integral para evaluar la conveniencia de aplicar esquemas de asociaciones público-privadas en América Latina y el Caribe

Nota técnica IDB-TN-01925. Washington, DC: BID, 2020

S Hinojosa, AL Mascle-Allemand, D Vieitez Martínez, ...
2020 Article

What Technology Can and Can't Do for Education: A Comparison of 5 Stories of Success

IADB: Inter-American Development Bank, 2020

MM Mateo-Berganza Díaz, C Lee, A Zucchetti, B Olszewski, C Cobo, ...
2020 Article

Tecnología: Lo que puede y no puede hacer por la educación: Una comparación de cinco historias de éxito

IADB: Inter-American Development Bank, 2020

MM Mateo-Berganza Díaz, C Lee, A Zucchetti, B Olszewski, C Cobo, ...
2020 Article

Bridging the Gap Between Digital Skills and Employability for Vulnerable Populations

AC Lyons, A Zucchetti, J Kass-Hanna, C Cobo
2019 Article

Leaving No One Behind: Measuring the Multidimensionality of Digital Literacy in the Age of AI and other Transformative Technologies

AC Lyons, J Kass-Hanna, A Zucchetti, C Cobo
2019 Article

Ciudadanía digital y educación: nuevas ciudadanías para nuevos environments

Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia 11 (21), 2019

C Cobo
2019 Artículo

Virtual Communities as Safe Spaces Created by Young Feminists: Identity, Mobility and Sense of Belonging

Identities, Youth and Belonging, 123-140, 2019

R Miño-Puigcercós, P Rivera-Vargas, CC Romaní
2019 Article

La universidad en la sociedad digital: entre la herencia analógica y la socialización del conocimiento

REDU. Revista de Docencia Universitaria 17 (1), 17-32, 2019

P Rivera-Vargas, CC Romaní
2019 Article

How Should Online Teachers of English as a Foreign Language (EFL) Write Feedback to Students?

C Aguerrebere, M Bulger, C Cobo, S García, G Kaplan, J Whitehill
2019 Artículo

Acepto las Condiciones: Usos y abusos de las tecnologías digitales

C Cobo
2019 Article

Ciudadanía digital y educación: nuevas ciudadanías para nuevos entornos

Revista mexicana de bachillerato a distancia 11 (21), 2019

C Cobo
2019 Article

Acepto las Condiciones-Usos y abusos de las tecnologías digitales aceptolascondiciones. com

SUMMA: Laboratorio de Investigación e Innovación en Educación para América …, 2019

CC Romaní
2019 Article

COMPENDIO Recursos Educativos Abiertos: Casos de América Latina y Europa en la Educación Superior

CEAD-UFF, 2018

A Inamorato dos Santos, C Cobo, C Costa
2018 Artículo

Plan Ceibal 2020: future scenarios for technology and education—the case of the Uruguayan public education system

European Journal of Futures Research 6 (1), 6, 2018

M Mateu, C Cobo, J Moravec
2018 Article

Redefining knowledge in the digital age

University of Alicante, 2018

M Burkle, C Cobo
2018 Article

Agenda Regional de Prácticas Educativas Abiertas (PEA)

Oportunidad Project (ALFA III) European Comission, 2018

C Cobo, D Villar-Onrubia, JV Burgos Aguilar
2018 Article

Competencias para la innovación: exploraciones sobre el aprendizaje más allá del currículum

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach, 2018

C Cobo Romaní
2018 Article

Plan Ceibal in Uruguay: How do you educate in learning to decode the unknown?

UNESCO, 2018

C Cobo, M Montaldo
2018 Artículo

Data literacy: usos, percepciones y necesidades de los Maestros de Apoyo Ceibal

C Cobo, S Doccetti
2018 Artículo

Plan Ceibal en Uruguay: una política pública que conecta inclusión e innovación

Políticas Públicas para le Equidad Social. Santiago de Chile: Colección …, 2018

P RIVERA VARGAS, C COBO
2018 Article

Aprendizaje y TIC, nuevos alfabetismos y destrezas

Jóvenes, transformación digital y formas de inclusión en América Latina, 2018

C COBO
2018 Article

The Future of Work and Education for the Digital Age

BRIDGES TO THE FUTURE OF EDUCATION: POLICY RECOMMENDATIONS FOR THE DIGITAL …, 2018

C Cobo, A Zucchetti, A Rivas
2018 Artículo

PUENTES AL FUTURO DE LA EDUCACIÓN: RECOMENDACIONES DE POLÍTICA PARA LA ERA DIGITAL

T20. Argentina 2018. Urban, M; Cardini, A; Flores, R; Cobo, C; Zucchetti, A …, 2018

M URBAN, A CARDINI, R FLORES, C COBO, A ZUCCHETTI, A RIVAS, ...
2018 Article

Presentation: It’s Time to Ask Better Questions

Páginas de Educación 11 (1), 1 a 5, 2018

C Cristóbal
2018 Article

How to Design Future-Proof Education Systems?

http://www.wise-qatar.org/design-future-proof-education-systems-cristobal-cobo, 2018

C Cobo
2018 Article

Estimating the Treatment Effect of New Device Deployment on Uruguayan Students’ Online Learning Activity

C Aguerrebere, C Cobo, J Whitehill
2018 Article

1 st EdTech Winter School “Emerging trends and new horizons in the study of education and technology”

Páginas de educación, 2018

C Cobo
2018 Article

Jóvenes, transformación digital y nuevas formas de inclusión en América latina

C Cobo, S Cortesi, L Brossi, S Doccetti, A Lombana, N Remolina, ...
2018 Article

Uso de las tecnologías de la información y comunicación para la transformación de las prácticas educativas. El caso de Puebla

Centro de estudios Fundación Ceibal, 2018

C COBO, S DOCCETTI
2018 Article

Exploring feedback interactions in online learning environments for secondary education

Proc. of the 1st Latin American Workshop on Learning Analytics, 128-137, 2018

C Aguerrebere, SG Cabeza, G Kaplan, C Marconi, C Cobo, M Bulger
2018 Article

Redefinir el conocimiento en la era digital

Journal of New Approaches in Educational Research 7 (2), 84-85, 2018

M Burkle, C Cobo
2018 Article

Learning analytics for the global south

Foundation for Information Technology Education and Development, Inc.(FIT-ED), 2018

D GASEVIC, B CHEN, Y FAN, M RODRIGO, C COBO, A Cecilia
2018 Article

Enhancing social inclusion through innovative mobile learning in Uruguay

Case study by the UNESCO-Fazheng project on best practices in mobile …, 2018

C Cobo Romaní, P Rivera Vargas
2018 Article

Plan Ceibal en Uruguay:¿ Cómo se educa en aprendizaje para descifrar lo desconocido? Serie Cuestiones fundamentales y actuales del currículo, el aprendizaje y la evaluación

Uruguay: OEI-UNESCO. Recuperado de https://unesdoc. unesco. org/ark:/48223 …, 2018

C Cobo, M Montaldo
2018 Article

Repensando el futuro de la educación superior:¿ que posibles cambios podemos esperar?

Revista de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, n. 16, pp. 84-93, 2018

C Cobo
2018 Article

Redesigning education landscapes for the future of work: third-space literacies and alternative learning models

T20 Policy Brief, 2018

C Cobo, A Zucchetti, A Rivas
2018 Article

Analíticas de aprendizaje para el Sur Global

Fundación para la Formación en Tecnología de la Información y el Desarrollo, 2018

D GASEVIC, P PRINSLOO, B CHEN, Y FAN, MM RODRIGO, C COBO, ...
2018 Article

Enhancing social inclusion through innovative mobile learning in Uruguay: case study by the UNESCO-Fazheng project on best practices in mobile learning

UNESCO: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation, 2018

C Cobo Romaní, P Rivera Vargas, F Miao, A Domiter
2018 Article

Plan Ceibal en Uruguay:¿ Cómo se educa en aprendizaje para descifrar lo desconocido?

UNESCO: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation, 2018

C Cobo, M Montaldo
2018 Article

La creación de capacidad para las analíticas de aprendizaje en América Latina

¡ Inclúyenos a todos! orIentacIón para la adopcIón de las analítIcas de …, 2018

C Cobo, C Aguerrebere
2018 Article

Strategies for data and learning analytics informed national education policies: the case of Uruguay

Proceedings of the seventh international learning analytics & knowledge …, 2017

C Aguerrebere, C Cobo, M Gomez, M Mateu
2017 Article

Creative Learning@ Scale

Proceedings of the Fourth (2017) ACM Conference on Learning@ Scale, 99-100, 2017

M Resnick, K Brennan, C Cobo, P Schmidt
2017 Article

When Teachers and Machines Achieve the Best Combination: A National Comparative Study of Face-to-face and Blended Teaching and Learning

IARIA, 2017, 2017

C Marconi, JJ Goyeneche, C Cobo
2017 Article

Building capacity for learning analytics in Latin America

INCludE uS All! dIRECtIONS fOR AdOPtION Of lEARNINg ANAlYtICS IN thE glObAl …, 2017

C Cobo, C Aguerrebere
2017 Article

Digital Technologies in Society: Empirical analysis and theoretical reflections

PSICOLOGIA CONOCIMIENTO Y SOCIEDAD 7 (2), 309-313, 2017

C Cobo Romani
2017 Article

Repensar el futuro de la educación superior:¿ con qué desafíos podemos encontrarnos?

Propuesta Educativa, 19-27, 2017

C COBO
2017 Artículo

Now that Machines Can Learn: Can We Integrate Human and Artificial Intelligences?

The first Trend Report 2016-2017: People first in a digital age, 1, 2017

C Cobo
2017 Article

Contenido, contenedor y contexto en la transformación de la educación

Boletín de la Institución Libre de Enseñanza, 9 a 18, 2017

C Cobo
2017 Article

Data literacy: Exploratory study on the case of Ceibal Support Teachers

Centro de estudios Fundación Ceibal, 2017

C Cobo, S Doccetti
2017 Article

Reseña: Tecnologías Digitales en Sociedad: Análisis empíricos y reflexiones teóricas. Rivoir, AL (Coord.).(2016). Tecnologías digitales en sociedad: análisis empíricos y …

Psicología, Conocimiento y Sociedad 7 (2), 309-313, 2017

CC Romaní
2017 Article

Alfabetismo en el uso de datos: Estudio exploratorio sobre el caso de los Maestros de Apoyo Ceibal (MAC)

Centro de estudios Fundación Ceibal, 2017

C COBO, S DOCCETTI
2017 Article

Triangulación entre contenido, contenedor y contexto. Reflexiones sobre la inserción de las tecnologías digitales en contextos educativos

CONOCIMIENTO PARA LA EQUIDAD SOCIAL. PENSANDO CHILE GLOBALMENTE. COLECCIÓN …, 2017

C COBO
2017 Article

La promesa digital y la herencia analógica en la educación

Conocimiento para la equidad social. Pensando Chile globalmente, 2017

C COBO
2017 Article

Reseña: Tecnologías Digitales en Sociedad. Análisis empíricos y reflexiones teóricas

Psicología, Conocimiento y Sociedad 7 (2), 309-313, 2017

CC Romaní
2017 Artículo

Triangulación entre contenido, contenedor y contexto. Reflexiones sobre la inserción de las tecnologías digitales en contextos educativos36

CONOCIMIENTO PARA LA EQUIDAD SOCIAL, 2017

CC ROMANÍ
2017 Article

Evaluación de medios de cultivo líquidos para la multiplicación de la bacteria Bacillus subtilis

Tesis de grado, Universidad San Francisco de Quito, Quito. Obtenido de http …, 2017

C Cobo
2017 Article

La Innovación Pendiente. Reflexiones (y Provocaciones) sobre educación, tecnología y conocimiento.

Penguin Random House, 2016

C Cobo
2016 Article

Plan Ceibal: nuevas tecnologías, pedagogías, formas de enseñar, aprender y evaluar

Experiencias Evaluativas de Tecnologías Digitales en la Educación, 2016

C COBO
2016 Article

Entornos digitales y políticas educativas: dilemas y certezas

IIPE, 2016

MT Lugo, RF Bedoya Rodríguez, N Bercovich, M Brechner, C Cobo, ...
2016 Article

Experiencias evaluativas de tecnologías digitales en la educación

Fundação Telefônica Vivo, 2016

D Brandão, AC Vargas, F Pedró, C Cobo, G Valentim, I Jara, MT Lugo, ...
2016 Article

A conceptual framework for the analysis and visualization of Uruguayan internet for education

Interactions. Human Computer Integration., 2016

C Cobo, M Mateu
2016 Article

What Role Do 'Power Learners' Play in Online Learning Communities?

Proceedings of the Learning International Networks Consortium (LINC)’s …, 2016

J COBO, C., BULGER, M., BRIGHT
2016 Article

A global network for deep learning: the case of Uruguay

Proceedings of the Learning International Networks Consortium (LINC)’s …, 2016

C Cobo, C Brovetto, F Gago
2016 Article

NUEVAS FORMAS DE EVALUAR: LA INNOVACIÓN PENDIENTE

ENTORNOS DIGITALES Y POLÍTICAS EDUCATIVAS DILEMAS Y CERTEZAS, 225 a 242, 2016

C Cobo
2016 Artículo

Ceibal Plan: new technologies, pedagogies, ways of teaching, learning and assessing

Assessment Experiences in Digital Technologies in Education- 1. ed. -, 45 a 52, 2016

C Cobo
2016 Article

"Red Global de Aprendizaje Profundo: el caso de Uruguay"

Proceedings of the Learning International Networks Consortium (LINC)’s 7th …, 2016

C Cobo, C Brovetto, F Gago
2016 Article

Innovar la evaluación y la educación: Sobre la sociedad del conocimiento y el aprendizaje invisible

Revista Mexicana de Comunicación 1 (139), 45-49, 2016

J Tirzo, JC Cobo
2016 Article

Plano Ceibal: novas tecnologias, pedagogias, formas de ensinar, aprender e avaliar

Experiências avaliativas de tecnologias digitais na Educação, 47, 2016

C Cobo16
2016 Artículo

Unplugging: Deconstructing the smart city

Journal of Urban Technology 22 (1), 23-43, 2015

I Calzada, C Cobo
2015 Article

The real component of virtual learning: motivations for face-to-face MOOC meetings in developing and industrialised countries

Information, Communication & Society 18 (10), 1200-1216, 2015

M Bulger, J Bright, C Cobo
2015 Article

How can Plan Ceibal land into the age of big data?

Data Analytics 2015: The Fourth International Conference on Data Analytics, 2015

M Bailón, M Carballo, C Cobo, S Magnone, C Marconi, M MATEU, ...
2015 Article

Economic Geography in the Internet Age.

Symphonya, 44–62, 2015

F GRILLO, W DUTTON, C COBO
2015 Article

Experiencia del caso inglés en la integración de TIC y la definición de estándares de habilidades TIC para docentes (1997-2013)

https://www.academia.edu/9038842/Experiencia_del_caso_ingl%C3 …, 2015

C Cobo
2015 Article

Aceleradores tecnosociales para hackear la educación

Comunicación, Redes y Poder, 2015

C Cobo
2015 Article

Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food

Barcelona: Universitat de Vic. Grup de Recerca d’Interaccions Digitals, 2015

C Cobo, H Pardo
2015 Artículo

Unplugging: Deconstructing the Smart City Journal of Urban Technology

Taylor & Francis, 2015

I Calzada Mugica, C Cobo
2015 Article

Explorando tendências para a educação no Século XXI Trends for 21st century education

Fundação Carlos Chagas, 2015

CC Romaní
2015 Article

Rethinking the sustainability of Open Access and Open Science

C Cobo
2014 Article

A smarter accountability: combining ‘traditional’and social impact metrics in# OpenScience

http://blogs.oii.ox.ac.uk/cobo/2014/10/10/a-smarter-accountability-combining …, 2014

C Cobo
2014 Article

In transition to a sustainable Open Access?

http://blogs.oii.ox.ac.uk/cobo/2014/10/08/in-transition-to-a-sustainable …, 2014

C Cobo
2014 Article

Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food. Barcelona/México DF: Grup de Recerca d’Interaccions Digitals, Universitat de Vic

RC Cobo, KH Pardo
2014 Artículo

Exploration of open educational resources in non-English speaking communities

The International Review of Research in Open and Distributed Learning 14 (2 …, 2013

C Cobo
2013 Article

“Mechanisms to identify and study the demand for innovation skills in world-renowned organizations”

On the Horizon 21 (2), 2013

C Cobo
2013 Article

¿De qué hablamos cuando nos referimos a «competencias para la innovación?

La universidad en la nube, 145 a 166, 2013

C Cobo
2013 Article

¿ De qué hablamos cuando nos referimos a «competencias para la innovación»?

Revista de Sociología de la Educación-RASE 6 (2), 178-195, 2013

JC Cobo
2013 Artículo

Digital scholarship: exploration of strategies and Skills for knowledge creation and dissemination

International Conference on Internet Science Conference Proceedings, 52-59, 2013

C Cobo, C Naval
2013 Article

Can MOOCs and Open Badges provide an alternative to the so-called ‘inflation of educational credentials’?

Impact of Social Sciences Blog, 2013

C Cobo
2013 Article

Scholarly publication in (slow) transition to open access

http://freespeechdebate.com/discuss/scholarly-publication-and-dissemination …, 2013

C Cobo
2013 Article

REA en plataformas académicas y no académicas: análisis de materiales en portugués, castellano e inglés.

Open Educational Resources and Social Networks Recursos Educacionais Abertos …, 2013

C Cobo
2013 Article

Entrevista a Cristóbal Cobo Romaní

Sinéctica, 2013

CC Romaní
2013 Article

Should we Take Disintermediation in Higher Education Seriously?: Expertise, Knowledge Brokering, and Knowledge Translation in the Age of Disintermediation

Social Software and the Evolution of User Expertise: Future Trends in …, 2013

CA Scolari, CC Romaní, HP Kuklinski
2013 Article

Knowmad society

Education Futures LLC, 2013

JW Moravec, P Spinder, B Stokman, T Besselink
2013 Article

Skills for innovation: envisioning an education that prepares for the changing world

Curriculum Journal, 1–19, 2012

C Cobo
2012 Article

Gobierno abierto: de la transparencia a la inteligencia cívica

Andrés Hofman, Álvaro Ramírez Alujas y José Antonio Bojórquez Pereznieto …, 2012

C Cobo
2012 Article

Competencias para empresarios emprendedores: contexto europeo

Fundación Omar Dengo - IDRC- ILO/CINTERFOR 2, 113, 2012

C Cobo
2012 Article

Networks for Citizen Consultation and Citizen Sourcing of Expertise: Exploring Innovations in the Public Sector

C Cobo
2012 Article

Explorando tendências para a educação no século XXI

Cadernos de Pesquisa 42 (147), 848-867, 2012

CC Romaní
2012 Article

Shaping 21st century and exploring trends for the coming education

C Cobo
2012 Article

Cross-Disciplinary Lessons for the Future Internet

Future Internet Assembly 2012: From Promises to Reality, pp 42-54, 2012

AM OostveenIsis, HB Pickering, M Boniface, ET Meyer, C Cobo, ...
2012 Article

Is This the Death of the University? Knowledge Production and Distribution in the Disintermediation Era

Knowledge Production and Distribution in the Disintermediation Era (October …, 2012

H Pardo Kuklinski, C Cobo, CA Scolari
2012 Article

COMPENDIO-Recursos Educativos Abiertos: Casos de América Latina y Europa en la Educación Superior

Lulu. com, 2012

A Inamorato, C Cobo, C Costa
2012 Artículo

Open educational resources: Cases from latin america and europe in higher education

Compendium-Open Educational Resources: Cases from Latin America and Europe …, 2012

A Inamorato, C Cobo, C Costa
2012 Article

Skills and Competencies for Knowmadic Workers

C Cobo
2012 Article

OportUnidad – Open educational practices: a bottom-up approach in Latin America and Europe to develop a common Higher Education Area

Cambridge 2012: Innovation and Impact - Openly Collaborating to Enhance …, 2012

C Cobo, C Stefanelli, M Maina, Mascitti, Ll
2012 Article

Conditions Required to Implement Open Educational Resource (OER) Practices in Latin American Higher Education

NECTAR, 79, 2012

C Cobo
2012 Article

Open educational resources in higher education: cases from Latin America and Europe

Universidade Federal Fluminense, 2012

AI dos Santos, C Cobo, C Costa, JVB Aguilar, M del Carmen Cabrera, ...
2012 Artículo

Death of the University? Knowledge Production and Disemination in the desitermediation Era

McLuhan Galaxy. ‘Best Awarded Paper’ International Journal of Mcluhan Studies, 2012

H PARDO, C COBO, C. and SCOLARI
2012 Article

OPENSPIRES: OER PODCASTING AT OXFORD UNIVERSITY

SHARE ALIKE If you alter, transform, or build upon this work, you may …, 2012

D Villar-Onrubia, C Cobo
2012 Article

Competencias para empresarios emprendedores

Fundación Omar Dengo-IDRC-OIT/CINTERFOR. Recuperado de: http://www …, 2012

C Cobo
2012 Artículo

ProyectoAvanz@: Competencias para la productividad de lasMipymescentroamericanas en la economía del conocimiento y la innovación

Fundación Omar Dengo-IDRC-OIT/CINTERFOR, 2012

C Cobo
2012 Artículo

OportUnidad OER Project in Latin America: UNESCO OER World Congress

2012 World Open Educational Resources (OER) Congress, 2012

C Cobo, M Maina, AI Dos Santos, AM Teixeira, D Villar-Onrubia
2012 Article

Introducción al aprendizaje invisible

División de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma …, 2012

J Moravec, C Cobo
2012 Article

Conditions required to implement OER practices in the Higher Education of Latin America. Retrieved August 21, 2012

C Cobo Romani
2012 Article

UNIVERSITY OF ALICANTE’S OPEN KNOWLEDGE STRATEGY

SHARE ALIKE If you alter, transform, or build upon this work, you may …, 2012

D Villar-Onrubia, C Cobo
2012 Article

Open educational practices: a bottom-up approach in Latin America and Europe to devellop a common higher education area

EDEN 2012 Annual Conference. Book of Abstracts Open Laearning Generations, 67-67, 2012

A Teixeira, C Cobo, M Maina, I Masciti, C Stefanelli
2012 Article

Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación

Barcelona: Laboratori de mitjans interactius. Publicacions i edicions de la …, 2011

C Cobo Romaní, JW Moravec
2011 Article

El concepto de tecnologías de la información. Benchmarking sobre las definiciones de las TIC en la sociedad del conocimiento

Zer-Revista de Estudios de Comunicación 14 (27), 2011

JC Cobo Romaní
2011 Article

Aprendizaje invisible

Hacia una nueva ecología de la educación. Col· lecció Transmedia XXI …, 2011

C Cobo Romaní, JW Moravec
2011 Artículo

Introducción al aprendizaje invisible: la (r)evolución fuera del aula

ducción al aprendizaje invisible: la (r)evolución fuera del aula Reencuentro …, 2011

M C, Cobo y J
2011 Artículo

Legislative Tensions in Participation and Privacy

University of Southampton IT Innovation & Oxford Internet Institute, 2011

M Boniface, B Pickering, E Meyer, C Cobo
2011 Article

Knowledge Production and Distribution in the Disintermediation Era

C Cobo, C Scolari, H Pardo Kuklinski
2011 Article

Aprenentatge invisible: aprenent en 3D, 360 i 7/24

CC Romaní
2011 Article

COMPETENCIAS PARA EL SIGLO XXI, TECNOLOGÍA Y APRENDIZAJE INVISIBLE

C Cobo
2011 Article

Coneixement, creativitat i programari lliure: una oportunitat per a l'educació en la societat actual

UOC Papers: revista sobre la societat del coneixement, 2011

JC Cobo
2011 Article

 Initial SESERV Survey Results, Challenge 1 Projects: Socio-Economic Priorities. SESERV report.

http://www.social-informatics.net/SESERVSurveyMay11.pdf, 2011

CCAO BONIFACE, M., B. PICKERING, E. MEYER
2011 Article

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