Ramón Montes-Rodríguez

Universidad de Granada / Departamento de Didáctica y Organización Escolar

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Production
56
  • Artículo 56

Production list

Title Year Type

Innovative and disruptive pedagogies in music education: A systematic review of the literature

International Journal of Music Education, in press, 2022

J Olvera-Fernández, R Montes-Rodríguez, A Ocaña-Fernández
2022 Artículo

Disrupción Pedagógica en Educación Secundaria a través del uso analógico de Instagram:# Instamitos, un estudio de caso

Universidad Complutense de Madrid., 2021

B Massó Guijarro, F Martín, R Montes Rodríguez
2021 Artículo

Nomads of Knowledge: Analysis of Disruptive Pedagogical Practices in Secondary Education

JI Rivas-Flores, E Prados Megías, R Montes Rodríguez, ...
2021 Artículo

Disruptive Innovation Practices in Secondary Schools: Four Case Studies

JI Rivas-Flores, P Cortés González, E Prados Megías, ...
2021 Artículo

New Learning Concepts for a New Digital Era: From Edupunk to Expanded Education.

Ubiquitous Learning: An International Journal 14 (1), 2021

R Montes-Rodríguez, B Massó-Guijarro
2021 Artículo

Learning Ecologies in Applied Theatre: Analysis of an Experience

The International Journal of Interdisciplinary Social and Community Studies …, 2021

BM Guijarro, R Montes-Rodríguez, M Muñoz-Bellerín, P Pérez-García
2021 Artículo

Socio-cultural and artistic disruption in the Spanish university: the ArtEduca experience

Teaching in Higher Education, 1-18, 2021

B Massó-Guijarro, R Montes-Rodríguez, MP Pérez-García
2021 Artículo

El alumnado en situación de acogimiento residencial desde la percepción de profesionales de educación primaria

Muros de discriminación y exclusión en la construcción de identidades: la …, 2021

AM Ocaña, RM Rodríguez, BM Guijarro
2021 Artículo

Arte como instrumento versus autonomía en el arte: discusiones sobre emancipación y teatro aplicado

Discursos, mujeres y artes:¿ construyendo o derribando fronteras?, 1917-1937, 2021

BM Guijarro, AM Ocaña, RM Rodríguez
2021 Artículo

La experiencia musical en tiempos de pandemia: investigación colaborativa e innovación educativa en confinamiento

Cuestiones transversales en la innovación de la docencia y la investigación …, 2021

RM Rodríguez, BM Guijarro, AM Ocaña
2021 Artículo

Estudios de género y educación musical: una revisión bibliográfica

Discursos, mujeres y artes:¿ construyendo o derribando fronteras?, 2122-2139, 2021

RM Rodríguez, BM Guijarro, AM Ocaña
2021 Artículo

Educación Musical en la más tierna infancia (0-6 años)

Construyendo juntos una escuela para la vida, 669-677, 2021

RM Rodríguez
2021 Artículo

Teatro, educación y vulnerabilidad social:¿ qué aprendemos “las que enseñamos”?

Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la …, 2021

BM Guijarro, AM Ocaña, RM Rodríguez
2021 Artículo

Improvisación teatral como herramienta educativa en la educación superior

Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la …, 2021

AM Ocaña, RM Rodríguez, BM Guijarro
2021 Artículo

International Review of Research in Open and Distributed Learning

F Cervantes-Perez, G Vadillo, J Bucio, A Herrera
2020 Artículo

Panorama de la educación en España tras la pandemia de COVID-19: la opinión de la comunidad educativa

F Trujillo Sáez, M Fernández-Navas, M Montes-Rodríguez, ...
2020 Artículo

Ocaña Fernández, Almudena.(2020). La experiencia musical como mediación educativa. Barcelona. Octaedro. 174 pp.

Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, 155-156, 2020

RM Rodríguez
2020 Artículo

Ocana Fernandez, Almudena.(2020). La experiencia musical como mediacion educativa.

Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical 17 …, 2020

R Montes-Rodríguez
2020 Artículo

Creación musical colectiva: análisis de prácticas pedagógicas disruptivas en Educación Superior

Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical 17, 3-13, 2020

A Ocaña-Fernández, R Montes-Rodríguez, ML Reyes-López
2020 Artículo

Educational and Social Uses of Music and Video Creation for a Group of Young Offenders

The International Journal of Interdisciplinary Cultural Studies 16 (1), 1-14, 2020

B Massó-Guijarro, R Montes-Rodríguez
2020 Artículo

Caminos y derivas para otra investigación educativa y social

Ediciones Octaedro, 2020

JMS Gil, FH Hernández, LM Mesa, JDP Pons, JIR Flores, AO Fernández
2020 Artículo

Aprender y Educar en la Era Digital: Marcos de referencia

Telefónica. Fundación ProFuturo, 2020

F Trujillo Sáez, D Álvarez Jiménez, R Montes Rodríguez, ...
2020 Artículo

Apprendre et Enseigner à l'ère numérique: cadres de référence

Telefónica. Fundación ProFuturo, 2020

F Trujillo Sáez, D Álvarez Jiménez, R Montes Rodríguez, ...
2020 Artículo

Learning and educating in the digital age: reference frameworks

Telefónica. Fundación ProFuturo, 2020

F Trujillo Sáez, D Álvarez Jiménez, R Montes Rodríguez, ...
2020 Artículo

Investigación ética en tiempos de algoritmos y Big Data

Caminos y derivas para otra investigación educativa y social, 255-268, 2020

R Montes Rodríguez, S Kushner, A Ocaña Fernández
2020 Artículo

Dialogical Renewal of Education through the Performing Arts: A Transdisciplinary Approach

The International Journal of Interdisciplinary Social and Community Studies …, 2020

BM Guijarro, R Montes-Rodríguez, P Pérez-García
2020 Artículo

Reseña de Ocaña Fernandez, Almudena.(2020). La experiencia musical como mediacion educativa.

Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical 17 …, 2020

R Montes-Rodríguez
2020 Artículo

Case Study as a Research Method for Analyzing MOOCs

The International Review of Research in Open and Distributed Learning 20 (3), 2019

R Montes-Rodríguez, JB Martínez-Rodríguez, A Ocaña-Fernández
2019 Artículo

Ecologías del aprendizaje en cursos mooc: educación expandida en contextos múltiples de formación

Universidad de Granada, 2019

RM Rodríguez
2019 Artículo

Case Study as a Research Method for Analyzing MOOCs: Presence and Characteristics of Those Case Studies in the Main Scientific Databases

International Review of Research in Open and Distributed Learning 20 (3), 59-79, 2019

R Montes-Rodríguez, JB Martínez-Rodríguez, A Ocaña-Fernández
2019 Artículo

Ecologías del aprendizaje en cursos mooc: educación expandida en contextos múltiples de formación (Tesis Doctoral)

Universidad de Granada, 2019

R Montes Rodríguez
2019 Artículo

Ciencias sociales y Humanidades Digitales aplicadas. Casos de estudio y perspectivas críticas

Universidad de Granada y Downhill Publishing, 2018

L Bocanegra-Barbecho, E Romero Frías
2018 Artículo

Ecologías de los procesos de formación en un MOOC y sus contextos de Educación Expandida

Universidad de Granada y Downhill Publishing (NY), 2018

R Montes-Rodríguez
2018 Artículo

Análisis de cursos abiertos, masivos y en línea (MOOC) como ecologías de formación. Potencialidades del estudio de caso como metodología

Editorial Universidad de Granada/Downhill Publishing (NY), 2018

R Montes-Rodríguez
2018 Artículo

Rastreando marcas de género en la formación on-line

Ecologías del Aprendizaje: Educación Expandida en Contextos Múltiples, 129-151, 2018

RI Herrada Valverde, R Montes-Rodríguez, P Ballarín Domingo
2018 Artículo

Análisis del sistema de mediaciones en los procesos formativos de un MOOC: Educación expandida y habilidades blandas

Campo Abierto. Revista de Educación 37 (1), 293-306, 2018

R Montes-Rodríguez, RIH Valverde, JBM Rodríguez
2018 Artículo

The massive open online courses (MOOC) as ecologies of learning: a case study.

EERA. European Educational Research Association, 2018

R Montes-Rodríguez, JB Martínez-Rodríguez
2018 Artículo

Desigualdad en función de género en espacios formativos online. Estudio de caso

Campus digitales en la educación superior, 381-390, 2018

RM Rodríguez, RIH Valverde, PB Domingo
2018 Artículo

Desigualdad en función de género en espacios formativos online. Estudio de caso.

Servicio de Publicaciones de la Universidad de Extremadura, 2018

R Montes-Rodríguez, RI Herrada Valverde, P Ballarín Domingo
2018 Artículo

Mujeres en un MOOC. Brecha, Vulnerabilidad y Marcas de Género. Reflexiones desde un estudio de caso cualitativo

Revista Mediterránea de Comunicación, 2018

R Montes-Rodríguez, RI Herrada-Valverde, JB Martínez-Rodríguez
2018 Artículo

Actas de las III Jornadas de Investigadores en Formación

CB Reyes, RJB Meca, MLC Gurrea, LAC Aranda, AC Ruiz, SC Romero, ...
2018 Artículo

Ecologías del aprendizaje: educación expandida en contextos múltiples

Ediciones Morata, 2018

JB Martínez Rodríguez, E Fernández Rodríguez
2018 Artículo

Actas del I Congreso internacional campus digitales en Educación Superior

Universidad de Extremadura, Servicio de Publicaciones, 2018

J Valverde Berrocoso
2018 Artículo

Ecologías de los procesos de formación en un MOOC, sistemas de mediaciones y contextos de educación expandida

CIAIQ 2017 1, 2017

R Montes-Rodríguez, RI Valverde Herrera, JB Martínez Rodríguez
2017 Artículo

¿Medimos lo que valoramos o valoramos lo que medimos? Ecologías del aprendizaje y conformación de ciudadanía en contextos de educación expandida

Godel Editores, 2017

R Montes-Rodríguez, RI Herrada Valverde, JB Martínez-Rodríguez
2017 Artículo

Actas de las II Jornadas de Investigadores en Formación

CB Reyes, MLC Gurrea, IC Blanco
2017 Artículo

EDUcación y TECnología. Propuestas desde la investigación y la innovación educativa

Octaedro, 2016

R Roig-Vila
2016 Artículo

Educación expandida y conformación de ciudadanía en el desarrollo de un curso MOOC: estudio de caso.

XIX Congreso Internacional EDUTEC 2016, 2016

R Montes-Rodríguez
2016 Artículo

Análisis de un curso en línea masivo y abierto (MOOC): educación expandida y conformación de ciudadanía.

Libro de Actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de …, 2016

R Montes-Rodríguez
2016 Artículo

Actas de las I Jornadas de Investigadores en Formación

MLC Gurrea, IC Blanco, RJB Meca, L Chovancova, MMH Soler, JLR Béjar, ...
2016 Artículo

Review de "América Latina después de PISA: Lecciones aprendidas de la educación en siete países (2000- 2015)"

Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado 19 (3 …, 2015

R Montes Rodríguez
2015 Artículo

Educación expandida: Nuevas formas de aprendizaje en contextos múltiples. Estado de la cuestión

AUFOP2014: XIII Congreso Internacional de Formación del Profesorado, 2014

R Montes-Rodríguez
2014 Artículo

Investigación en Educación Musical en la base de datos ISOC en la última década (2004-2013)

CIMIE14: 3rd Multidisciplinary International Conference on Educational Research, 2014

R Montes Rodríguez, A Ocaña Fernández
2014 Artículo

TRABAJO FIN DE MÁSTER: Educación expandida: Nuevas formas de aprendizaje en contextos múltiples. Estado de la cuestión

R Montes-Rodríguez
2014 Artículo

Música clásica y popular en la sociedad posmoderna del siglo XXI

Investigación, innovación e intervención en Educación Musical. Máster …, 2014

R Montes-Rodríguez
2014 Artículo

¿La deserción de un vínculo común?: desencuentros en la relación alumno-maestro

Cuadernos de pedagogía, 50-53, 2013

F Castaño Villar, R Montes Rodríguez
2013 Artículo