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Importance of prosodic awareness when learning how to read in primary school students

Publicado en 07/10/2021 el 21:55.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Sustainable Education, Emotional Intelligence and Mother–Child Reading Competencies within Multiple Mediation Models

Publicado en 07/10/2021 el 21:55.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Effects of suprasegmental awareness on learning to read in the first school years

Publicado en 07/10/2021 el 21:55.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Efectos de la conciencia suprasegmental en el aprendizaje de la lectura en los primeros cursos escolares

Publicado en 07/10/2021 el 21:55.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Importance of prosodic awareness when learning how to read in primary school students (Importancia de la conciencia prosódica en el aprendizaje de la lectura en estudiantes de …

Publicado en 07/10/2021 el 21:55.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Influence of Mothers’ Habits on Reading Skills and Emotional Intelligence of University Students: Relationships in the Social and Educational Context

Publicado en 31/12/2020 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Avances en competencia lectora 2020: más allá de PISA y PIRLS, TEECLED y BRACOLEA

Publicado en 10/11/2020 el 23:04.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Efecto del trabajo cooperativo en el aprendizaje de la escritura mediante la implicación familiar

Publicado en 06/10/2020 el 01:51.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

La influencia materna en la inteligencia emocional y la competencia lectora de sus hijos

Publicado en 03/04/2020 el 22:49.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Implementación y desarrollo de plataforma online para prácticas docentes e investigación en Comunicación y Arte

Publicado en 31/12/2019 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Reading Intervention: Correlation Between Emotional Intelligence and Reading Competence in High School Students.

Publicado en 31/12/2019 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

La consideración social de la profesión docente como indicador de desarrollo socio-económico y de rendimiento académico

Publicado en 31/12/2019 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Innovación docente: investigaciones y propuestas

Publicado en 31/12/2019 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Heterotaxia-Situs ambiguo, síndrome de Ivermark o síndrome de asplenia-poliesplenia

Publicado en 17/07/2019 el 14:17.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Revisión de caso: Síndrome de Heyde

Publicado en 31/12/2018 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

La inteligencia emocional como predictor del hábito lector y la competencia lectora en universitarios= Emotional intelligence as a predictor of reading habits and reading …

Publicado en 31/12/2018 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Plataforma online de investigación y prácticas docentes para alumnos de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Relaciones Públicas, e Historia del Arte

Publicado en 31/12/2018 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Educación lectora

Publicado en 31/12/2018 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Realización de un glosario de términos mediante Wiki de Moodle

Publicado en 31/12/2018 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Emotional intelligence as a predictor of reading habits and reading competence in university students

Publicado en 31/12/2018 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

El papel de las conexiones en la formación del profesorado de matemáticas

Publicado en 31/12/2018 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Evaluación de los riesgos de trabajo en el centro quirúrgico del Hospital Quito N.-1 Policía Nacional

Publicado en 31/12/2018 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

La inteligencia emocional como predictor del hábito lector y la competencia lectora en universitarios

Publicado en 31/12/2018 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Longitudinal study on learning to read in early ages1 Estudio longitudinal sobre el aprendizaje lector en las primeras edades

Publicado en 31/12/2017 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Lectura y educación en España: análisis longitudinal de las leyes educativas generales Reading and education in Spain: longitudinal analysis of general education laws

Publicado en 31/12/2017 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Manejo de fístula aorto-cavitaria. Complicación de endocarditis bacteriana

Publicado en 31/12/2017 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Reading and education in Spain: longitudinal analysis of general education laws

Publicado en 31/12/2017 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Evolución de los procedimientos de identificación en desastres aéreos en españa. Desde las fosas comunes a los estudios genéticos

Publicado en 31/12/2017 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Lectores en tribus

Publicado en 31/12/2017 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Longitudinal study on learning to read in early ages

Publicado en 31/12/2017 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Lectura y educación en España: análisis longitudinal de las leyes educativas generales

Publicado en 31/12/2017 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Estudio longitudinal sobre el aprendizaje lector en las primeras edades

Publicado en 31/12/2017 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Infective Endocarditis due to Granulicatella adiacens: A case Report

Publicado en 31/12/2016 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Vocabulario: la comprensión lectora de diarios nacionales en universitarios españoles

Publicado en 31/12/2016 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Endocarditis Infecciosa por Granulicatella adiacens: Reporte de un caso

Publicado en 31/12/2016 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Precocious/Early and Accelerated Puberty in a Boy with a Homozygous R192C Mutation in CYP19 (Aromatase) Gene

Publicado en 31/12/2016 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Niveles de la comprensión y la competencia lectora

Publicado en 31/12/2015 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

La comprensión y la competencia lectoras

Publicado en 31/12/2015 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Remedios Sánchez García (2015) El canon abierto Última poesía en español Madrid. Colección Visor de Poesía

Publicado en 31/12/2015 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

La Comprensión y la competencia lectora

Publicado en 31/12/2015 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

The open canon Last poetry in spanish

Publicado en 31/12/2015 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Niveles de la comprensión y la competencia lectoras

Publicado en 31/12/2015 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Método del caso: la web 2.0 para la formación del profesorado universitario

Publicado en 31/12/2015 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Una propuesta metodológica para el diseño, gestión y evaluación competencial de estrategias de resolución de un problema multiplicativo combinatorio

Publicado en 31/12/2015 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Evaluación de la competencia lectora: PISA, PIRLS, TECLE

Publicado en 31/12/2015 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

RECENSIONES Remedios Sánchez García (2015) El canon abierto Última poesía en español Madrid. Colección Visor de Poesía

Publicado en 31/12/2015 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Investigaciones sobre Lectura

Publicado en 31/12/2015 el 23:59.

Escrito por Roberto Cuadros Muñoz

Reading comprehension: threshold of reading and writing in children of primary education in Malaga

Publicado en 31/12/2014 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Comprensión lectora VS Competencia lectora: qué son y qué relación existe entre ellas. Investigaciones Sobre Lectura, 1, 65-74

Publicado en 31/12/2014 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

Comprensión Lectora Vs Competencia Lectora: qué son y qué relación existe entre ellas

Publicado en 31/12/2014 el 23:59.

Escrito por Elena Jiménez-Pérez

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