Los museos como recursos didácticos en la enseñanza de la Educación Superior: formación y accesibilidad Publicado en 04/05/2022 el 19:34.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Análisis de los códigos visogestuales en el entorno digital Publicado en 22/12/2021 el 03:26.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Coherencia intermodal en audiodescripción. Un estudio de corpus Publicado en 09/11/2021 el 22:48.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Las plataformas de vídeo bajo demanda como recurso didáctico en la formación en subtitulación Publicado en 09/11/2021 el 22:48.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Los nuevos lenguajes audiovisuales Publicado en 09/11/2021 el 22:48.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Accesibilidad a los contenidos audiovisuales para personas con discapacidad auditiva Publicado en 31/12/2020 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Nuevas tendencias en Traducción e Interpretación: enseñar, aprender e investigar en la revolución digital Publicado en 31/12/2020 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Uso de aplicaciones online para plataformas en streaming: Language Learning with Netflix Publicado en 23/11/2020 el 03:48.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Multimodalidad y traducción intersemiótica accesible en entornos museísticos Publicado en 02/07/2020 el 21:20.Escrito por Laura Carlucci
Fomentar la competencia intercultural a través de la literatura: un método lingüístico para la enseñanza de idiomas en la Educación Superior Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Traducir el sonido para todos: nuevos retos del subtitulador para sordos Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Catalina Jiménez Hurtado
Film mit Untertitel für Hörgeschädigte in Spanien. Eine Korpus-Studie Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
La música y los efectos sonoros en el Subtitulado para Sordos: propuesta didáctica aplicada sobre su enseñanza en videojuegos Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
El sonido en videojuegos accesibles: formación de subtituladores profesionales Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Acceso al patrimonio cultural, científico y natural. Contribuciones desde la traductología Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
La importancia de indicar el sonido y sus componentes en el Subtitulado para personas Sordas Publicado en 31/12/2018 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
La realidad audiovisual como nuevo vehículo de comunicación. Publicado en 31/12/2018 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Concept Selection and Translation Strategy: Subtitling for the Deaf based on Corpus Analysis Publicado en 31/12/2018 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
How to make sound accessible for Subtitling for the Deaf and Hard-of-Hearing Publicado en 31/12/2018 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Leisure and culture accessibility The OPERA Project Publicado en 31/12/2018 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Formación y mercado laboral en el grado de traducción e interpretación: la relación entre emprender en una junior empresa y transferir en una spin-off Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Juncal Gutiérrez Artacho
The pros and cons of SDH as a tool of access to knowledge Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Teaching experiences in the multimodal museographic space: translating with the five senses Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
¿Qué se oye? El proceso traductor del subtitulado para personas sordas desde un estudio de corpus Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Nuevas herramientas de traducción: el SpS en la enseñanza de la traducción literaria Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Accesibilidad al patrimonio cultural desde la Universidad Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Adecuación cognitiva de contenidos y recursos accesibles para ciegos en la APP UGRQR: proyecto DESAM Publicado en 31/12/2016 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Irony in Sherlock (BBC, 2010) From Literary to Audiovisual Translation Publicado en 31/12/2016 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
El sonido: el gran desconocido. El texto origen en el Subtitulado para Sordos Publicado en 31/12/2016 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Adecuación cognitiva de contenidos y recursos accesibles para ciegos en la App UGR-QR: Proyecto DESAM Publicado en 31/12/2016 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Cross-fertilisation between Reception Studies in Audio Description and Interpreting Quality Assessment: The Role of the Describer´s Voice Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Tesis doctoral: EL SUBTITULADO PARA SORDOS: ESTUDIO DE CORPUS SOBRE TIPOLOGÍA DE ESTRATEGIAS DE TRADUCCIÓN Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Didáctica patrimonial y difusión de la cultura Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Laura Carlucci
The use of scientific terms and neologisms in spanish sign language Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
New Trends outside the Translation Classroom Publicado en 31/12/2014 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Educational Role of the Science Museum in the Scientific Translation Classroom Publicado en 31/12/2014 el 23:59.Escrito por Laura Carlucci
El museo como recurso didáctico en la traducción científica Publicado en 31/12/2014 el 23:59.Escrito por Laura Carlucci
Subtitles in the classroom for information management learning Publicado en 31/12/2014 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Cognitive adequacy of accessible contents and resources for blind people in the App QR-UGR. DESAM Project Publicado en 31/12/2014 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
El SpS como herramienta de acceso al conocimiento de la comunidad sorda. Aspectos culturales Publicado en 31/12/2013 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Estrategias de lectura y escritura de textos. Perspectivas teóricas y talleres Publicado en 31/12/2013 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Divulgación accesible de la ciencia (PID 09-105) Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Audiodescripción: un fin y un medio Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Premio Francisco Ayala: un reconocimiento a su faceta traductológica Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
La audiodescripción (AD) como herramienta didáctica: Adquisición de la competencia léxica Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
El texto multimodal audiodescrito como herramienta didáctica: autoaprendizaje del léxico en una segunda lengua en Traducción Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Generation Neither-Nor: any solution in order to motívate them? Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
El Servicio de Traducción Universitario, otra forma de ver la traducción Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
Accessible video game localization: the didactics of a comprenhensive approach Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Silvia Martínez Martínez
