Alfabetización mediática e informacional y cultura digital en Perú Publicado en 29/09/2022 el 12:34.Escrito por Osbaldo Turpo Gebera
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Gender as a Factor of Entrepreneurship in University Students Publicado en 31/07/2022 el 13:09.Escrito por Osbaldo Turpo Gebera
Formación en investigación y producción científica: trayectorias y sentidos del profesorado de una universidad pública de Ecuador Publicado en 24/07/2022 el 04:44.Escrito por Osbaldo Turpo Gebera
Políticas de alfabetización digital para una educación de calidad en Perú: contexto y perspectiva hacia la Agenda 2030 Publicado en 04/05/2022 el 14:42.Escrito por Osbaldo Turpo Gebera
Alfabetización mediática e informacional y formación docente en países en desarrollo: el caso de Perú Publicado en 19/03/2022 el 20:53.Escrito por Osbaldo Turpo Gebera
DIDACTIC INTERACTIONS AND KNOWLEDGE CONSTRUCTION IN BLENDED LEARNINGː A CASE STUDY Publicado en 31/12/2021 el 23:59.Escrito por Osbaldo Turpo Gebera
Scenarios for training researchers in education: A case study Publicado en 31/12/2021 el 23:59.Escrito por Osbaldo Turpo Gebera
Factores Asociados a la Satisfacción Laboral del Profesorado de una Universidad Pública y una Privada de Lima Metropolitana Publicado en 31/12/2021 el 23:59.Escrito por Osbaldo Turpo Gebera
Formación de investigadores/as en educación: escenarios y perspectivas decoloniales Publicado en 31/12/2021 el 23:59.Escrito por Osbaldo Turpo Gebera
Didactic interaction and social construction of knowledge in Blended Learning Publicado en 31/12/2021 el 23:59.Escrito por Osbaldo Turpo Gebera
Incidentes críticos en la formación inicial del profesorado de una universidad peruana Publicado en 31/12/2021 el 23:59.Escrito por Osbaldo Turpo Gebera
Agendas universitarias de investigación en las ciencias sociales argentinas: Estructura temática-disciplinar y multi-escalaridad geográfica Publicado en 31/12/2021 el 23:59.Escrito por Osbaldo Turpo Gebera
Política, Gestión y Evaluación de la Investigación y la Vinculación en América Latina y el Caribe Publicado en 31/12/2021 el 23:59.Escrito por Osbaldo Turpo Gebera
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Capítulo 7. La evaluación en el Blended Learning: aproximaciones desde las experiencias formativas en Perú Publicado en 31/12/2021 el 23:59.Escrito por Osbaldo Turpo Gebera
TECHNO-PEDAGOGICAL DEVICES OF BLENDED LEARNING IN PERU: FROM THE REVIEW OF FORMATIVE EXPERIENCES Publicado en 31/12/2021 el 23:59.Escrito por Osbaldo Turpo Gebera
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