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Annex. Taules de distribució

Publicado en 31/12/2013 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Construcció d'instruments per la investigació en les ciencies socials i del comportament

Publicado en 31/12/2013 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Aproximación histórica y conceptos básicos de la psicometría

Publicado en 31/12/2013 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

El cuestionario

Publicado en 31/12/2013 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Introducción al análisis multivariante con SPSS

Publicado en 31/12/2013 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Diagnosi sobre les violències que afecten les persones joves

Publicado en 31/12/2013 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

La brecha de género en las aspiraciones académico-profesionales de los estudiantes de secundaria

Publicado en 31/12/2013 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

El qüestionari

Publicado en 31/12/2013 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Internet in teachers’ professional practice outside the classroom: Examining supportive and management uses in primary and secondary schools

Publicado en 31/12/2012 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Quality schooling in the network society: A community approach through the everyday use of the internet

Publicado en 31/12/2012 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Children, young people and digital inequality: The Influence of academic performance and family context

Publicado en 31/12/2012 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Infància 2.0: Desigualtats digitals, context familiar i rendiment acadèmic

Publicado en 31/12/2012 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Factors Affecting Students’ Re-enrollment at Public University System

Publicado en 31/12/2012 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Joventut, infantesa i desigualtats digitals: Vinculació amb el rendiment acadèmic i el context familiar

Publicado en 31/12/2012 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

The contribution of school-related factors to ICT use as a management tool in primary and secondary education

Publicado en 31/12/2012 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

La representativitat de les mostres: la clau de volta dels estudis basats en l’administració de qüestionaris a distància

Publicado en 31/12/2012 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Factors influencing teachers' professional use of ICT in primary and secondary schools in Spain

Publicado en 31/12/2011 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Why secondary students hold misconceptions about ICTs? A study with a sample of Spanish adolescents

Publicado en 31/12/2011 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

El profesor universitario: identidad profesional, concepciones y sentimientos sobre la enseñanza

Publicado en 31/12/2011 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Factors affecting teachers’ use of ICT as a professional tool outside the classroom

Publicado en 31/12/2011 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Construcción de instrumentos de investigación en e-learning

Publicado en 31/12/2011 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

El cuestionario y la entrevista

Publicado en 31/12/2011 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Putting Digital Literacy in Practice: How Schools Contribute to Digital Inclusion in the Network Society

Publicado en 31/12/2010 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Analysing feedback processes in an online teaching and learning environment: an exploratory study

Publicado en 31/12/2010 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

¿Qué información sobre salud esconde Internet? Un análisis cualitativo de su contenido

Publicado en 31/12/2010 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Tècniques d'anàlisi de dades

Publicado en 31/12/2010 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Usos de las TIC en los centros educativos españoles

Publicado en 31/12/2010 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Las estudiantes de secundaria ante los estudios de Informática y Telecomunicaciones

Publicado en 31/12/2009 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

The Use of ICT in School Management and Its Influence on the Teaching-Learning Activity

Publicado en 31/12/2009 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

¿Por qué las mujeres no eligen estudios TIC? La cañería que gotea en el contexto de Cataluña

Publicado en 31/12/2009 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Generació digital? Les desigualtats en l’ús de les tecnologies per part dels joves i el seu rendiment acadèmic

Publicado en 31/12/2009 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

TIC e innovación en la educación escolar española: Estado y perspectivas

Publicado en 31/12/2009 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

La integración de internet en la educación escolar española

Publicado en 31/12/2009 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Schools at the Internet: How Primary and Secondary Schools Are Developing Their Web Presence in the Network Society?

Publicado en 31/12/2009 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

La generación de capital social en el sistema educativo no universitario: un análisis del desarrollo comunitario de las escuelas de Cataluña

Publicado en 31/12/2008 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

L’escola a la societat xarxa: Internet a l’educació primària i secundària

Publicado en 31/12/2008 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

El professorat de Catalunya

Publicado en 31/12/2008 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Ressenya: La metodologia qualitativa en l’estudi del comportament

Publicado en 31/12/2008 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

La integración de Internet en la educación escolar española: Situación actual y perspectivas de futuro. Informe de investigación

Publicado en 31/12/2008 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

La escuela en la sociedad red. Internet en la educación primaria y secundaria

Publicado en 31/12/2008 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Schooling in the Network Society: Internet in Primary and Secondary Education. Research report

Publicado en 31/12/2007 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Digital inequalities in children and young people: a Technological matter?

Publicado en 31/12/2007 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

L'escola a la Societat Xarxa: Internet a l'Educació Primària i Secundària. Informe final de recerca

Publicado en 31/12/2007 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Quina informació sobre salut amaga Internet? Una anàlisi qualitativa del seu contingut

Publicado en 31/12/2007 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Diez años de vida (cotidiana) en la pantalla: una relectura crítica de la propuesta de Sherry Turkle

Publicado en 31/12/2006 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

¿Una práctica pedagógica para la Sociedad Red? Un análisis de la acción docente en el ámbito educativo no universitario

Publicado en 31/12/2006 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Short Web-based versions of the perceived stress (PSS) and Center for Epidemiological Studies-Depression (CESD) scales: A comparison to pencil and paper responses among …

Publicado en 31/12/2006 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Construcción de estrategias sistemáticas para la búsqueda exhaustiva de información en Internet: un marco de toma de decisiones aplicado a la información sobre psicología de la …

Publicado en 31/12/2005 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

Internet, escuela y comunidad: los usos de la red en la generación de capital social en el sistema educativo no universitario de Catalunya

Publicado en 31/12/2005 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

La escuela eficaz en la Sociedad Red: el uso de internet y la generación de capital social en la relación de la escuela con la comunidad y el territorio

Publicado en 31/12/2005 el 23:59.

Escrito por Julio Meneses

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Red Knowmetrics

La Red Knowmetrics persigue crear una red social independiente de conocimiento abierto que permita visibilizar el trabajo de la comunidad investigadora en las áreas de Ciencias Sociales y Humanidades Digitales con el fin de contribuir a la generación de nuevos proyectos y alianzas entre sus participantes en todo el mundo. Surge del proyecto de investigación “Knowmetrics: evaluación del conocimiento en la sociedad digital” financiado en el programa de ayudas de la Fundación BBVA a equipos de investigación científica en 2016. Más información sobre Knowmetrics.
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