A French Foreign Language Level-based Tutoring Teaching Strategy in the Bachelor’s Degree in French Studies Publicado en 07/10/2021 el 10:19.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Determinación del nivel de francés como lengua extranjera y tutorización personalizada en la adquisición de competencias lingüísticas en el Grado en Estudios Franceses. Publicado en 07/10/2021 el 10:19.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Libros, manuales y recursos didácticos en el método directo Publicado en 31/12/2020 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Teaching French with the Direct Method between 1880 and 1920 in the United States of America: A comparative Analysis of key Direct Methods Textbooks Publicado en 31/12/2020 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Conceptions of learning factors in postgraduate health sciences master students: a comparative study with non-health science students and between genders Publicado en 31/12/2018 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Mejorando el conocimiento de términos histológicos en inglés y francés de los estudiantes de medicina. Un estudio preliminar Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Jerarquización de los conceptos umbrales en el core curriculum de histología Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Maîtrise de la littératie académique en français chez de futurs enseignants de français langue étrangère: Étude comparative d'étudiants en formation initiale de professeurs à l … Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Evaluation of the Written Competence of Pre-service Teachers of French as a Foreign Language in Belgium Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Identificación y evaluación de conceptos umbrales en histología Publicado en 31/12/2016 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Regenerative medicine in the secondary education curriculum in Spain: literacy in a new medical paradigm Publicado en 31/12/2016 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Family medicine residents perceptions on tissue engineering health education Publicado en 31/12/2016 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Assessment of Belgian pre-service teachers’ written proficiency in French as a foreign language Publicado en 31/12/2016 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Comparative analysis of French as a foreign language level in Spanish and Belgian Preservice teachers Publicado en 31/12/2016 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
What is the current impact of tissue engineering in Spanish secondary education curricula? Publicado en 31/12/2016 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
The Morchella esculenta of the digestive tract Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Identification of learning conceptions in postgraduate students of health sciences and social sciences Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Epistemological beliefs of postgraduate students of a tissue engineering master program Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Design and elaboration of an audiovisual notebook by the students as an integrative approach of learning in tissue engineering Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Extrinsic and intrinsic motivation of medical students to learn English and French Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Teaching scientific terminology in foreign language improves the performance of undergraduate medical students Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Assessment of written French of Spanish postgraduate students during teacher training Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Una nueva estrategia didáctica para la adquisición pasiva de términos histológicos en lengua extranjera Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Service-learning in histology: the blood and hematopoietic system as a model Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Innovative didactic resources in a stanford model of tissue engineering Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Identificación de las concepciones de aprendizaje en estudiantes de postgrado de ciencias de la salud y ciencias sociales Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Art and human expression in histology. Publicado en 31/12/2014 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
El cuaderno audiovisual como modelo didáctico de integración básico-clínica en histología Publicado en 31/12/2014 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Evaluation of the frequency and types of written errors in French as a foreign language: a corpus-based analysis Publicado en 31/12/2014 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Students' perception of implicit acquisition of medical terms in foreign languages Publicado en 31/12/2014 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
L’acquisition de la temporalité en FRL2: étude descriptive de narrations au passé par des apprenants néerlandophones et hispanophones Publicado en 31/12/2014 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Scientific foreign language skills of Spanish medical students: a comparative analysis of English, French and Spanish Publicado en 31/12/2013 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
REVIEW of Luke, C.–Kersel, MM (2012), US Cultural Diplomacy and Archaeology. Soft Power, Hard Heritage (Routledge Studies in Archaeology, 6), London-New York Publicado en 31/12/2013 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Vides lexicaux et stratégies de remédiation dans l’interlangue française d’apprenants néerlandophones Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
The impact of age and gender on the learners' motivation and attitudes towards French in secondary education in Flanders Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Commentaar bij art. 1 Transparantiewet Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
Commentaar bij art. 7 Transparantiewet Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
L’ATTITUDE DES ÉLÉVES FACE AU FRANÇAIS DANS L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE EN FLANDRE. Publicado en 31/12/2009 el 23:59.Escrito por Ariane Ruyffelaert
