Collaborative learning and democratizing didactic relationships Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
La voz del alumnado del grado en Maestro de Educación Infantil en la Universidad de Granada: una evaluación cualitativa a través del grupo de discusión Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Aprendizajes colaborativos y democratización de las relaciones didácticas Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
The Sonic Imagination of Children in Andalusia: A Musical Analysis of the TV Programme «The Band» Publicado en 31/12/2010 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Music teacher education in Ireland and United Kingdom Publicado en 31/12/2010 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Formación inicial del profesorado de música en Irlanda y Reino Unido Publicado en 31/12/2010 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
The sonic imagination of children in Andalusia: A musical analysis of the TV programme" The Band". El imaginario sonoro de la población infantil andaluza: Análisis musical de … Publicado en 31/12/2010 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
El imaginario sonoro de la población infantil andaluza: análisis musical de «La Banda» Publicado en 31/12/2010 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Choques transitorios, efectos permanentes: impacto de la crisis económica en el bienestar de los hogares en América Latina y el Caribe Publicado en 31/12/2010 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Transitory shocks, permanent effects: impact of the economic crisis on the well-being of households in Latin America and the Caribbean Publicado en 31/12/2010 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
¿ Por qué una Dirección Estratégica Publicado en 31/12/2010 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Desarrollo de capacidades para la adaptación al cambio climático y de mercado en comunidades del Altiplano: Comunidad de Apopata Publicado en 31/12/2009 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Informe de resultats de la recerca:" Avaluació dels continguts específics de la formació del mestre d'educació musical de la Universitat de Barcelona: punts forts i punts febles" Publicado en 31/12/2008 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Red Interuniversitaria andaluza para la elaboración de una propuesta autonómica para la implantación del modelo CIDUA en las titulaciones de Ciencias de la Educación Publicado en 31/12/2008 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
La producción bibliográfica: un criterio evaluador del rendimiento científico universitario Publicado en 31/12/2007 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Las historias de vida como herramienta metodológica en el estudio de la identidad profesional docente Publicado en 31/12/2007 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Researching about Professional Identity from a Biographic-Narrative Perspectice: The Use of the Life Histories Publicado en 31/12/2007 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Tendencias genéticas del crecimiento postdestete en tres ganaderías de cerdo ibérico Publicado en 31/12/2007 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Atención a los Derechos del Niño a través de un proyecto de innovación docente Publicado en 31/12/2006 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Nuevas perspectivas para la educación y la cultura de paz. Aportaciones desde la educación musical Publicado en 31/12/2006 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Los centros educativos ante los símbolos religiosos y/o culturales en un Estado aconfesional Publicado en 31/12/2006 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Desarrollo profesional de las maestras de educación musical desde una perspectiva biográfico-narrativa Publicado en 31/12/2006 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF MUSICAL EDUCATION TEACHERS FROM A BIOGRAPHIC-NARRATIVE PERSPECTIVE Publicado en 31/12/2006 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Identidad y ciclos de desarrollo profesional de los maestros y maestras de educación musical Publicado en 31/12/2006 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Las historias de vida como herramienta para la formación del profesorado en educación para la paz y la convivencia Publicado en 31/12/2006 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Cultura, culturas. estudios sobre música y educación intercultural Publicado en 31/12/2006 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Cultura, culturas: estudios sobre música y educación intercultural: Robert M. Kwami in memoriam Publicado en 31/12/2006 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Producción científica sobre educación multicultural contenida en las bases de datos Social Sciences Citation Index y Arts & Humanities Citation Index (1956-2003) Publicado en 31/12/2005 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Use of OrbiSac system for the preparation of platelet concentrates (PC): P-335 Publicado en 31/12/2005 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Producción científica sobre Educación Multicultural contenida en las bases de datos Social Sciences Citation Index y Arts & Humanities Citation Index Publicado en 31/12/2005 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Nuevas perspectivas y orientaciones en el desarrollo del Prácticum de Magisterio de Educación Musical de la Universidad de Granada Publicado en 31/12/2005 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Interculturalidad en el currículum de educación musical: Un proyecto de innovación y calidad educativa Publicado en 31/12/2005 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
La música y los derechos del niño Publicado en 31/12/2005 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Capítulo 6: Convivencia y Actitudes en Educación Intercultural Publicado en 31/12/2005 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Inclusión de la cultura gitana en el currículum de Educación Obligatoria en Andalucía a través de las áreas artísticas Publicado en 31/12/2005 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
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Fundamentación pedagógica del proyecto y del concierto Publicado en 31/12/2005 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Trombosis yugular con adenopatías regionales en fertilización asistida.: Anatomía patología ganglionar y revisión de la bibliografía. Publicado en 31/12/2005 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Capítulo 3: Trabajos sobre educación Multicultural recogidos en la Base de Datos ISI Publicado en 31/12/2005 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Jugular thrombosis with regional adenopathies during assisted fertilization Publicado en 31/12/2005 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Capítulo 9: Instrumentos de recogida de datos Publicado en 31/12/2005 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Recursos para la ensenanza y aprendizaje de la educación musical desde una perspectiva intercultural: formación del profesorado Publicado en 31/12/2004 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Desarrollo y adaptación de las tareas de educación musical ante la diversidad: necesidades educativas especiales y multiculturalidad. Propuestas prácticas Publicado en 31/12/2004 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Hacia una escuela intercultural: propuesta de modificación de tareas para alcanzar objetivos Publicado en 31/12/2004 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
¿ Música intercultural o" interculturalidad"? Publicado en 31/12/2004 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Expresión musical, interdisciplinariedad y musicoterapia: retos del maestro de educación musical como respuesta a la diversidad Publicado en 31/12/2004 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Prácticum magisterio M-II: plan de prácticas-diario-memoria. Tramo especialista de educación musical Publicado en 31/12/2004 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández
Contextos multiculturales en educación secundaria: un estudio de esta realidad en la Provincia de Toledo Publicado en 31/12/2004 el 23:59.Escrito por Almudena Ocaña-Fernández