¿De qué hablamos cuando nos referimos a «competencias para la innovación? Publicado en 31/12/2013 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
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Digital scholarship: exploration of strategies and Skills for knowledge creation and dissemination Publicado en 31/12/2013 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Can MOOCs and Open Badges provide an alternative to the so-called ‘inflation of educational credentials’? Publicado en 31/12/2013 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Shaping 21st century and exploring trends for the coming education Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Skills and Competencies for Knowmadic Workers Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Gobierno abierto: de la transparencia a la inteligencia cívica Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Competencias para empresarios emprendedores: contexto europeo Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Cross-Disciplinary Lessons for the Future Internet Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
UNIVERSITY OF ALICANTE’S OPEN KNOWLEDGE STRATEGY Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Open educational practices: a bottom-up approach in Latin America and Europe to devellop a common higher education area Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Networks for Citizen Consultation and Citizen Sourcing of Expertise: Exploring Innovations in the Public Sector Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Is This the Death of the University? Knowledge Production and Distribution in the Disintermediation Era Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
ProyectoAvanz@: Competencias para la productividad de lasMipymescentroamericanas en la economía del conocimiento y la innovación Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Explorando tendências para a educação no século XXI Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Conditions Required to Implement Open Educational Resource (OER) Practices in Latin American Higher Education Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Competencias para empresarios emprendedores Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Open educational resources in higher education: cases from Latin America and Europe Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Skills for innovation: envisioning an education that prepares for the changing world Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Death of the University? Knowledge Production and Disemination in the desitermediation Era Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
OPENSPIRES: OER PODCASTING AT OXFORD UNIVERSITY Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
OportUnidad OER Project in Latin America: UNESCO OER World Congress Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
OportUnidad – Open educational practices: a bottom-up approach in Latin America and Europe to develop a common Higher Education Area Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Introducción al aprendizaje invisible Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Conditions required to implement OER practices in the Higher Education of Latin America. Retrieved August 21, 2012 Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
COMPENDIO-Recursos Educativos Abiertos: Casos de América Latina y Europa en la Educación Superior Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Open educational resources: Cases from latin america and europe in higher education Publicado en 31/12/2012 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
How We Use Technology in Education is More Important than Which Technology We Use Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Aprendizaje y alfabetismo invisible¿ Por qué no basta con ser 2.0? Apellidos, AA, Apellidos, BB & Apellidos, CC (Fecha). Título del artículo Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Legislative Tensions in Participation and Privacy Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
First Year Report on Scientific Workshop. SESERV Deliverable D1.2, Socio-Economic Services for European Research Projects FP7-2010-ICT-258138-CSA. Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Educación y tecnologías: las voces de los expertos. Ministerio de Educación de Argentina Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
El conocimiento open source. La apertura estratégica como arquitectura para la gestión del conocimiento Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
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Aprendizaje invisible: Hacia una nueva ecología de la educación (Vol. 3) Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Aprenentatge invisible: aprenent en 3D, 360 i 7/24 Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Knowledge Production and Distribution in the Disintermediation Era Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
COMPETENCIAS PARA EL SIGLO XXI, TECNOLOGÍA Y APRENDIZAJE INVISIBLE Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Coneixement, creativitat i programari lliure: una oportunitat per a l'educació en la societat actual Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Aprenentatge invisible: aprenent en 3D, 360o. i 7/24 Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
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Death of the university? Knowledge Production and Distribution in the Disintermediation Era, McLuhan Galaxy Conference/Understanding Media Today, Barcelona Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Bitácoras del conocimiento: inteligencias en línea Publicado en 31/12/2010 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Death of the university knowledge production and distribution in the disintermediation era Publicado en 31/12/2010 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
NUEVOS ALFABETISMOS, VIEJOS PROBLEMAS: EL NUEVO MUNDO DEL TRABAJO Y LAS ASIGNATURAS PENDIENTES DE LA EDUCACIÓN Publicado en 31/12/2010 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
Digital Culture and New Professional Roles: regional challenges Publicado en 31/12/2010 el 23:59.Escrito por Cristóbal Cobo Romaní
