Encarnación Hidalgo Tenorio

"They were not radical, even when they committed that": An appraisal-driven discourse analysis of feelings and attitudes towards the 17-A terrorist cell in Barcelon

Journal of Language Agression and Conflict, 2023

"They were not radical, even when they committed that": An appraisal-driven discourse analysis of feelings and attitudes towards the 17-A terrorist cell in Barcelona

Journal of Language Agression and Conflict, 2023

Transdisciplinary approaches to the discourse of Islamist extremism

Pragmatics and Society 13 (3), 353–360, 2022

Multi-aspect Multilingual and Cross-lingual Parliamentary Speech Analysis

“I Am Proud to Be a Traitor”: The emotion/opinion interplay in jihadist magazines

Pragmatics and Society 13 (3), 501-531, 2022

Trump’s populist discourse and affective politics, or on how to move ‘the People’ through emotion

Globalisation, Societies and Education 20 (2), 86-109, 2022

Trump’s populist discourse and affective politics, or on how to move ‘the People’through emotion

Globalisation, Societies and Education, 1-24, 2021

The Language of Evaluation in the Narratives by the Magdalene Laundries Survivors: The Discourse of Female Victimhood

Applied Linguistics, DOI: 10.1093/applin/amaa029, 2020

Populist Discourse: Critical Approaches to Contemporary Politics

Rethinking Martin and White’s affect taxonomy: A psychologically-inspired approach to the linguistic expression of emotion

Emotion in Discourse (https://doi.org/10.1075/pbns.302.12ben), 301-332, 2019

Metaphors portraying right-wing politician Geert Wilders in Dutch political cartoons

Unravelling Populist Discourse: A Methodological Synergy. London: Routledge, 2019

Rethinking Martin & White’s AFFECT Taxonomy: a Psychologically-Inspired Approach to the Linguistic Expression of Emotion

Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 2019

Introduction: Unravelling populist discourse

Populist Discourse, 1-14, 2019

Populism, politics and communication

Populist Discourse: Critical Approaches to Contemporary, 1-14, 2019

‘We Were Treated Very Badly, Treated Like Slaves’: A Critical Metaphor Analysis of the Accounts of the Magdalene Laundries Victims

Irishness on the Margins, 101-127, 2018

The prepositional phrase

English Grammar in Focus. The Phrase, 251-282, 2018

Enseñanza multimodal y su relación con las competencias sociales

Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2018

Uso de pantallas en niños pequeños en una ciudad de Argentina

Archivos argentinos de pediatría 116 (2), e186-e195, 2018

Screen use among young children in a city of Argentina

Arch Argent Pediatr 116, e186-e195, 2018

ICH15: A Linac Accelerator for Proton Therapy and Radioisotope Production Using IH/CH Cavities

International Scientific Meeting on Nuclear Physics-Basic concepts in …, 2018

Nutcracker: The JIHAD Corpus

University of Granada, 2018

LA CAMPAÑA ELECTORAL DE 2011 EN ESPAÑA: LA VIDEOPOLÍTICA COMO HERRAMIENTA DE MARKETING 2.0

Investigación, desarrollo e innovación universitarios, 325-340, 2018

La campaña electoral de 2011 en España, o la videopolítica como herramienta de márketing 2.0

Investigación, desarrollo e innovación universitarios, 325-340, 2018

¿Por qué los debates políticos los ganan la mentira y la frialdad? El caso de España

RIPS. Revista de Investigaciones Políticas y Sociológicas 16 (1), 2017

Current Politics and the Printed Media : Discursive Tensions in the Age of Populism 3.0

I-LanD Journal : Identity, Language and Diversity 2, 2017

Diseño de actividades cooperativas enmarcadas en la educación para la paz

Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2017

Why political debates are won by lies and coldness? The case of Spain

REVISTA DE INVESTIGACIONES POLITICAS Y SOCIOLOGICAS 16 (1), 41-64, 2017

Untangling populism: an Introduction

Paolo Loffredo Iniziative Editoriali, 2017

“To be Irish, gay, and on the outside”: A critical discourse analysis of the Other after the Celtic Tiger period

Journal of Language and Sexuality 5 (1), 1-36, 2016

"Well, I think that my argument is…," or modality in a learner corpus of English

Revista Española de Lingüística Aplicada 29 (1), 1-29, 2016

Genderlect

The Wiley-Blackwell Encyclopedia of Gender and Sexuality Studies, 1193-196, 2016

Constructing perceptions of sexual orientation: A corpus-based critical discourse analysis of transitivity in the Irish press

Estudios Irlandeses, 14-34, 2015

Tools for grammatical description

English grammar in focus. Words and morphemes, 27-40, 2015

Foreword:“Irish History is not a Closed Shop”: A Multidisciplinary Approach to Ireland’s Discourses of Otherness

Irish Journal of Applied Social Studies 16 (1), 8, 2015

Units of grammar

English grammar in focus. Words and morphemes, 47-73, 2015

Glossary

English grammar in focus. Words and morphemes, 187-204, 2015

Review of Martínez Lirola, M.(ed). 2013. Discourses on Immigration in Times of Economic Crisis: A Critical Perspective.

Nordic Journal of English Studies 13 (1), 148-154, 2014

Encuesta de Monitoreo y Evaluación del Programa del Altiplano Occidental, Línea de Base 2013

USAID, Washington, DC, USA.[online] URL: https://www. measureevaluation. org …, 2014

'Good evening to you, lady of the house': Consideraciones sobre el principio de cortesía en el teatro de J.M. Synge

Raudem 1, 201-236, 2013

Los vídeos electorales

Medios y elecciones en España: La cobertura televisiva de la campaña de 2008 …, 2013

Critical discourse analysis, an overview

Nordic Journal of English Studies 10 (1), 183-210, 2011

Politics and Language: The Representation of some “Others” in the Spanish Parliament

Lesbian Realities/Lesbian Fictions in Contemporary Spain, 119-148, 2011

Critical Discourse Aysis, an Overview

Nordic Journal of English Studies 10 (1), 183-210, 2011

Side Effects of the Linguistic Construction of Others’ Wickedness

Promoting and Producing Evil 63, 33, 2010

Por, para y sobre Luis Quereda

EUG, 2010

Cost differentials between standard and non-standard motorcycle helmet in Mexico

Injury Prevention 16 (Suppl 1), A189-A189, 2010

Factores personales del aprendizaje: la motivación

Revista digital: Enfoques educativos 58, 115-125, 2010

The metaphorical construction of Ireland

Politics, Gender and Conceptual Metaphors, 112-136, 2009

Corpora in the Foreign Language Classroom. Selected papers from the Sixth international Conference on Teaching and Language Corpora (TaLC 6). University of Granada, Spain, 4-7 …

AAA: Arbeiten aus Anglistik und Amerikanistik 33 (1), 181-186, 2008

Corpora in the foreign language classroom

Rodopi, 2007

La violencia durante el noviazgo¿ Cómo la perciben las y los jóvenes en México

Una Mirada de Género en la Investigación en Salud Pública en México. México …, 2007

La irresistible ascensión de Harry Potter

Edaf, 2005

For every man hath bussines and desire, or what modality can do for Hamlet

Towards an understanding of the English language, past, present and future …, 2005

Evil characters and evil playwrights (… or not) in the history of the early Abbey Theatre

Thistles. A homage to Brian Hughes. Essays in memoriam 2, 143-160, 2005

The discourse of good and evil in twentieth-century speeches

Truth, reconciliation, and evil, 45-65, 2004

The Discourse of Good and Evil in 20th Century Speeches

Considering Evil and Human Wickedness, 17, 2004

Propaganda electoral

V. Sampedro Blanco et al.(coords.) Televisión y urnas, 133-157, 2004

New technologies and education: challenging disappointment

Educational Media International 40 (3-4), 209-218, 2003

‘I want to be a prime minister’, or what linguistic choice can do for campaigning politicians

Language and Literature 11 (3), 243-261, 2002

A life in words

EUG, 2002

Discourse analysis, Irish and disrupted communication

A life in words: a miscellany celebrating twenty-five years of association …, 2002

Behind the veil of familiarity: CS Lewis (1898-1998)

Peter Lang Pub Inc, 2001

El extraño caso del Dr. Jekyll y Mary Reilly: ¿Estilo femenino/estilo masculino? Relevancia de un análisis integrado del léxico

Revista Española de Lingüística Aplicada 14, 75-86, 2001

Reading CS Lewis between the Lines

Behind the Veil of Familiarity: CS Lewis (1898-1998), 61, 2001

Gender, sex and stereotyping in the Collins COBUILD English language dictionary

Australian Journal of Linguistics 20 (2), 211-230, 2000

From Countess Cathleen to Nora Clitheroe: An exploration into Ireland’s Women

British and American Studies 6, 22-30, 2000

The playboy of the western world: The subversion of a traditional conception of Irishness?

Journal of Literary Studies 15 (3-4), 425-458, 1999

Martinez-Cabeza, MA 1995: Lengua y estilo en las novelas de EM Forster

Atlantis, revista de la Asociación Española de Estudios Anglo …, 1999

Extravagant Fiction, or on the Fiction of Extravagance: Humphry Clinkler and Tristram Shandy

The Grove, 51-78, 1999

Comunicación, recepción y modelos mentales

Interlingüística, 183-188, 1999

Mujeres corteses/mujeres descorteses: pragmática, política y decepción

Investigación y didáctica del léxico: Selección de trabajos presentados en …, 1999

El Abbey Theatre y su representación del dialecto anglo-irlandés: recreación literaria o reproducción lingüística?

Teoría y práctica de la lexicología: V Jornadas internacionales sobre …, 1998

Estudio de la validez de la aplicación de los principios de una socio-semióticadel teatro y la teoría de los actos de habla al caso del" Abbey Theatre"

El teatro, componentes teóricos y prácticos para la enseñanza-aprendizaje de …, 1998

La teoría de los modelos mentales y el fenómeno de la recepción dramática: sobre el" fracaso" de JM Synge.

Cuadernos de Filología Inglesa 6 (2), 81-111, 1997

James Joyce y el Movimiento Dramático Irlandés, o sobre la incomunicación desde el prejuicio:" The Day of the Rabblement"

Grove: Working papers on English studies, 445-456, 1997

Palabras, sexo y mentiras: O sobre la política de la representación lingüistica de los géneros

Interlingüística, 201-208, 1997

Un apunte breve sobre el Collins Cobuild Project

Estudios de lexicología y creatividad léxica: III Jornadas internacionales …, 1997

El movimiento dramático irlandés: análisis socio-semiótico del proceso de emisión de un macro-acto de habla fallido

Granada: Universidad de Granada, 1996

Sobre la aplicación de principio de cortesía verbal al estudio del comportamiento lingüístico de los personajes femeninos de JM Synge

Interlingüística, 119-124, 1996

Sobre la polémica de la descripción de una lengua femenina: Un acercamiento crítico

Actas del Primer Simposio de Historiografía Lingüística, 83-102, 1996

Sean O’Casey: el canto del hijo pródigo en el exilio a Dublín

Teatro y Ciudad. Actas de las V Jornadas de Teatro, 215-228, 1996

Sobre la poleÂmica de la descripcioÂn de una lengua femenina’

Actas del I Simposio de HistoriografõÂa LinguÈõÂstica, 83-102, 1996

Sobre la polémica de la descripción de una lengua femenina

Actas del I Simposio de HistoriografõÂa LinguÈõÂstica, 83-102, 1996

Motivación, rendimiento y personalidad en el aula de lengua extranjera

Actas de las IX Jornadas Pedagógicas para la Enseñanza del, 198-214, 1994

Abstracts of posters

Pharmacy World and Science 16 (5), 19-37, 1994

Sources of motivation in the EFL classroom

Actas de las VIII Jornadas Pedagógicas para la Enseñanza del Inglés, 18-36, 1993

The teacher as a source of motivation in the EFL classroom

Actas de las Jornadas Internacionales de Lingüística Aplicada, 492-500, 1993

La motivación en el aula: investigación didáctica en el área matemática en la enseñanza primaria

Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 1989

La motivación en la escuela: cuestionarios para su análisis

Málaga: Ágora, 1989

Comportamiento de 15 procedencias de teca (Tectona grandis) despues de cinco años de efectuada la plantacion en Itabo Matanzas.[Behaviour of 15 provenances of teak (Tectona …

Revista forestal Baracoa (Cuba).( 16 (1), 65-75, 1986