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Learning e-Learning Skills for Vocational Training Using e-Learning: The Experience Pilonting the (e) VET2EDU Project Course Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Linda Castañeda Quintero
Blockchain in education: introduction and review of the state of the art Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Linda Castañeda Quintero
Oportunidades y retos en una experiencia de clase inversa en ingeniería Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Linda Castañeda Quintero
Effect to Free Certificate Discontinuation in Completion Rates of MOOC Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Linda Castañeda Quintero
Personal Learning Environments in future professionals: nor natives or residents, just survivors Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Linda Castañeda Quintero
Autopercepción de la competencia digital como condicionante del desempeño de los estudiantes en las asignaturas de implementación de tecnologías en la educación Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Linda Castañeda Quintero
¿Nuevas culturas del aprendizaje? (Una conversación con Linda Castañeda) Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Linda Castañeda Quintero
Validación de un cuestionario sobre hábitos de trabajo y aprendizaje para futuros profesionales: Explorar los Entornos personales de Aprendizaje Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Linda Castañeda Quintero
Personal learning environments: Research-Based practices, frameworks and challenges Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Linda Castañeda Quintero
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Still far from personal learning: Key aspects and emergent topics about how future professionals' PLEs are Publicado en 31/12/2016 el 23:59.Escrito por Linda Castañeda Quintero
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DETERMINACIÓN DE LA PENA EXACTA Publicado en 31/12/2016 el 23:59.Escrito por Linda Castañeda Quintero
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Mundos virtuales e inclusión social y educativa: estudio de caso en el IES Cal Gravat Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Linda Castañeda Quintero
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Educación Social y TIC: más que enseñar a usar herramientas, buscar estrategias para emancipar aprendices. Publicado en 31/12/2014 el 23:59.Escrito por José Luis Serrano Sánchez
E-learning y formación profesional: materiales abiertos para mejorar las competencias de los formadores Publicado en 31/12/2014 el 23:59.Escrito por Linda Castañeda Quintero
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Componentes básicos para el análisis de los PLE de los futuros profesionales españoles: en los albores del proyecto CAPPLE Publicado en 31/12/2014 el 23:59.Escrito por Linda Castañeda Quintero
Enriqueciendo la realidad: realidad aumentada con estudiantes de Educación Social. Publicado en 31/12/2014 el 23:59.Escrito por Linda Castañeda Quintero
