Video-cápsula" Tácticas para ser didácticos" Publicado en 05/12/2019 el 07:41.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Una re-lectura del sistema educativo latinoamericano desde la formación en pensamiento crítico (A Re-Reading of the Latin American Educational System from the Formation in … Publicado en 22/07/2019 el 15:54.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Ambiente y sostenibilidad: una mirada desde la producción científica Publicado en 31/12/2018 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Aprendizaje en línea y combinado: dos oportunidades para la educación global Publicado en 31/12/2018 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Estrategias para aprender a aprender y mejorar el enseñar Publicado en 31/12/2018 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Medición de Capacidades de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Universidad del Magdalena 2014-2015 Publicado en 31/12/2018 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Educación y nuevas tecnologías Publicado en 30/11/2018 el 13:05.Escrito por Elena González-Blanco García
Can You Spell "Bilingual" for me? From writing in our language to communicate with a foreign one. Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Diseño de un modelo para la adopción de lineamientos de buenas prácticas agrícolas, como herramienta para mejorar la productividad en la organización de productores de cacao … Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
La tecnología en nuestra convivencia. Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Percepciones de los estudiantes sobre la articulación entre la tecnología con el juego y el trabajo colaborativo para el aprendizaje de lenguas Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Apropiación pedagógica de mediaciones digitales Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Diseño pedagógico Currículo y gestión educativa (Maestría Didáctica Lenguas) Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Entre lo global y lo local, resultados de un estudio comparativo sobre el uso pedagógico de TIC en México, Argentina y Colombia Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Actividades utilizadas por docentes practicantes de la Universidad de La Salle para promover el desarrollo de competencias de lectura y escritura en lengua inglesa Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Prácticas pedagógicas con tecnologías de la información y la comunicación en educación superior Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Un proyecto no es solo un proyecto: La Salle Hum@ nísTICa en la Facultad de Ciencias de la Educación Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Didáctica desde la práctica investigativa mediante la planificación y experimentación virtual Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Localización de secuencias reguladoras de la transcripción por métodos computacionales Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Diseño de una estrategia mediada por TIC para el desarrollo de competencias de lectura y escucha en la enseñanza-aprendizaje del francés como lengua extranjera Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Comprensión lectora de textos académicos científicos. Descripción de una problemática en estudiantes de la licenciatura en lengua castellana, inglés y francés de la Universidad … Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Diseño de una estrategia didáctica para fortalecer la competencia oral en lengua extranjera (francés) Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Dificultades en la comprensión oral del francés como lengua extranjera por parte de los estudiantes en la Lic. en Lengua Castellana Inglés y Francés de la Universidad de La … Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Estrategia task-based learning para la producción oral en inglés por medio de second life® en la Universidad de La Salle Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Tratamiento de los contenidos culturales en el diplomado de enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) de la Universidad de La Salle (2005-2013) Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Facebook© para el desarrollo de la competencia comunicativa oral del francés Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Elementos tipificadores de brechas digitales en el contexto educativo Israelí Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
El uso del podcast como estrategia para promover competencias en lectura y escritura Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Enseñar a aprender y aprender a enseñar Publicado en 31/12/2014 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Formación docente: creencias, actitudes y competencias para el uso de TIC (Teacher Education: Beliefs, Attitudes, and Competences for the Use of ICT) Publicado en 31/12/2014 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Wikis como herramienta educativa en la enseñanza de las lenguas extranjeras Publicado en 31/12/2014 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Diagnóstico y propuesta de implementación sobre el uso de tecnologías de la información y la comunicación en la comunidad docente de La Universidad de La Salle Publicado en 31/12/2014 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Caracterización de una propuesta de formación en TIC para los tutores virtuales del Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información del Servicio … Publicado en 31/12/2014 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Literatura digital, una nueva alternativa a la comprensión de textos literarios haciendo uso del hipertexto como estrategia principal Publicado en 31/12/2014 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Caracterizar el entorno personal de aprendizaje como estrategia para la enseñanza del Español como lengua extranjera Publicado en 31/12/2014 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
¿ Más Gutenberg y menos Google? Publicado en 31/12/2013 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
El tacto pedagógico y el valor del link Publicado en 31/12/2013 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
“¿ NECESITO ESAS TIC? DIDÁCTICA Y USO PEDAGÓGICO DE LA TECNOLOGÍA EN CONTEXTOS DE FORMACIÓN DOCENTE Y DE DOCENTES EN EL SECTOR RURAL”. Publicado en 31/12/2013 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
El uso de la plataforma moodle (c) en el fortalecimiento de la asignatura enseñanza del español como lengua extranjera en el pregrado licenciatura en lenguas de la Universidad … Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
COMMUNICATE AND LEARN. SOCIAL NETWORKS VS LEARNING MANAGE SYSTEMS Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Brechas Didácticas Y Brechas Digitales. Retos Para La Formación Docente (Educational Gaps and Digital Divides: Challenges for Teacher Education) Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
El taller como estrategia didáctica, sus fases y componentes para el desarrollo de un proceso de cualificación en el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC … Publicado en 31/12/2011 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Ciudadanía Digital en el aula Publicado en 31/12/2010 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Las TIC como instrumento de humanización Publicado en 31/12/2010 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
Brick arch bridges in the High Cauca Region of Colombia: A forgotten construction tradition Publicado en 31/12/2008 el 23:59.Escrito por Jairo Alberto Galindo Cuesta
