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Reseña de Santos, Isabel; Hernando, Alicia. 2018. Cómo hacer un buen TFM en enseñanza del español como lengua extranjera

Publicado en 28/06/2020 el 06:31.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Algunas ideas para integrar los corpus on-line en la enseñanza/aprendizaje del ELE

Publicado en 16/05/2020 el 14:54.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Cómo usar los corpus on-line para la enseñanza/aprendizaje de una L2: el caso del ELE

Publicado en 16/05/2020 el 14:54.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Reseña de Santos, Isabel; Hernando, Alicia. 2018. Cómo hacer un buen TFM en enseñanza del español como lengua extranjera. Madrid: Arco Libros-La Muralla.

Publicado en 31/12/2019 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Reseña de Isabel Santos Gargallo y Alicia Hernando Velasco. 2018. "Cómo hacer un buen TFM en enseñanza del español como lengua extranjera"

Publicado en 24/12/2019 el 19:16.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Lingüística de corpus y español como L2/LE: de la investigación al aula’

Publicado en 12/04/2019 el 16:24.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Conferencia plenaria en: III Jornadas InLéxico2019 (4-5 abril 2019)

Los corpus de nativos como recurso para aprender español dentro y fuera del aula

Publicado en 12/04/2019 el 16:24.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Corpus textuales de nativos y enseñanza/aprendizaje del español como LE/L2

Publicado en 31/12/2018 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Lingüística de corpus y enseñanza del español como 2/L (2ª ed. revisada)

Publicado en 31/12/2017 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Taller “Diccionarios ‘on line’en el aprendizaje del ELE”

Publicado en 31/12/2016 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Corpus de nativos en las clases de ELE

Publicado en 31/12/2016 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Descripció lingüística del català i del castellà mitjançant activitats col·laboratives en línia d’anàlisi de la creativitat lèxica amb estudiants de postgrau

Publicado en 31/12/2016 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Léxico y ELE: enseñanza/aprendizaje con tecnologías

Publicado en 31/12/2015 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Base de dades per conèixer (i fer conèixer) la investigació en ELE

Publicado en 31/12/2015 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Bases de datos y redes de investigación en ELE

Publicado en 31/12/2015 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Bases de datos para conocer (y dar a conocer) la investigación en ELE

Publicado en 31/12/2015 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Utilidad de los marcadores sociales en la investigación lingüística y en la enseñanza del ELE (o cómo manejar materiales en línea sin morir infoxicado)

Publicado en 31/12/2014 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Veinte años de tecnologías y ELE. Reflexiones en torno a la enseñanza del español como lengua extranjera en la era de Internet

Publicado en 31/12/2014 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Balance tras quince años orientando a estudiantes de Lingüística en el uso de tecnologías para la investigación

Publicado en 31/12/2014 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Tecnologías y ELE.¿ Qué ha cambiado en los últimos veinte años?

Publicado en 31/12/2014 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Recursos ‘on line’ para escribir textos planificados en español

Publicado en 31/12/2014 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Lingüística de corpus y enseñanza del español como 2/L

Publicado en 31/12/2012 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Experiencias de innovación docente en la enseñanza universitaria de las humanidades

Publicado en 31/12/2012 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

A modo de epílogo: las tecnologías en la innovación universitaria

Publicado en 31/12/2012 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Introducción: experiencias de innovación docente en disciplinas humanísticas en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior

Publicado en 31/12/2012 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Entrevista a Mar Cruz Piñol

Publicado en 31/12/2011 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

¿Qué queremos de la Red y para qué? Nuevas perspectivas en el uso de la Red en la enseñanza de ELE

Publicado en 31/12/2011 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Reseña de'Léxico del español como segunda lengua; aprendizaje y enseñanza'

Publicado en 31/12/2009 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

LEXICON OF SPANISH AS A SECOND LANGUAGE: LEARNING AND TEACHING

Publicado en 31/12/2009 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

"El Portfolio Europeo". Recursos en Internet para la elaboración de actividades

Publicado en 31/12/2007 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Estudio, enseñanza y aprendizaje del español como segunda lengua en la era de Internet

Publicado en 31/12/2007 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Pergaminos aragoneses del fondo Sástago: siglo XV

Publicado en 31/12/2007 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

"La literatura y su lugar en el aula de E/LE". Recursos en Internet para la elaboración de actividades

Publicado en 31/12/2006 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Reseña de 'Problemas fundamentales de la gramática del español como 2/L', de María Luz Gutiérrez Araus

Publicado en 31/12/2006 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Cuestiones del español como lengua extranjera

Publicado en 31/12/2006 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Experiencias de uso de las TIC en el marco de la enseñanza presencial del E/LE

Publicado en 31/12/2005 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Reseña de 'Problemas fundamentales de la gramática del español como 2/L'

Publicado en 31/12/2005 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

M. ª Luz Gutiérrez Araus, Problemas fundamentales de la gramática del español como 2/L

Publicado en 31/12/2005 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol

Sobre el uso de Internet para trabajar la normativa

Publicado en 31/12/2005 el 23:59.

Escrito por Mar Cruz Piñol