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Sesgos de género en las redes sociales de los medios públicos autonómicos: el caso del Twitter de@ CSurNoticias Publicado en 06/03/2024 el 00:03.Escrito por Juana Salido-Fernandez
Evaluating the Effectiveness of Human-Centered AI Systems in Education Publicado en 05/03/2024 el 22:24.Escrito por Roberto Therón Sánchez
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Una aproximación a los premios de literatura infantil y juvenil brasileños (2000-2020): análisis y caracterización Publicado en 04/03/2024 el 07:39.Escrito por Raquel Gómez-Díaz
The Palaeolithic Rock Art of Northern Portugal and Galicia (Spain) Publicado en 04/03/2024 el 04:30.Escrito por Xose Pedro Rodríguez-Álvarez
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CITADA en MAESTRÍA EN EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN “La Plataforma Moodle en el proceso de aprendizaje de la asignatura de Emprendimiento y Gestión” Publicado en 03/03/2024 el 17:34.Escrito por miren.gabantxo@ehu.eus
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Claves teórico-metodológicas para entender la investigación en educación inclusiva Publicado en 03/03/2024 el 14:21.Escrito por Aldo Ocampo González
Comportamiento de las audiencias colombianas durante la pandemia por covid-19 en el 2020: su necesidad de información y frecuencia de consumo de medios noticiosos Publicado en 03/03/2024 el 14:00.Escrito por Tania Lucía Cobos
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Una aproximación a los premios de literatura infantil y juvenil brasileños (2000-2020): análisis y caracterización Publicado en 03/03/2024 el 07:21.Escrito por Raquel Gómez-Díaz
The Palaeolithic Rock Art of Northern Portugal and Galicia (Spain) Publicado en 03/03/2024 el 04:03.Escrito por Xose Pedro Rodríguez-Álvarez
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