Adaptación del formulario sobre la Calidad de Vida del formulario SF-36.
Esta programado en flash.
Al final aparecen los cálculos de las diferentes dimensiones del formulario realizado y la comparación de los datos con datos poblacionales españoles
Herramienta para el análisis del Conocimiento de Resultados (feedback). Hecho para profesores, entrenadores, etc.. de Educación Física pero seguro que se puede utilizar en cualquier otro ámbito.
Está programado en flash
Aplicación para evaluar el tiempo de actividad física según los primeros tipos de dimensiones, Nivel 2: Nivel de decisión participación del alumno Esta hecha en flash, y en español
Aplicación para evaluar el tiempo de actividad física según los primeros tipos de dimensiones, Nivel 2: Nivel de decisión participación del alumno Esta hecha en flash, y en inglés
Aplicación para evaluar el tiempo de actividad física según los primeros tipos de dimensiones, Nivel 1, nivel de decisión de contexto. Esta hecha en flash, y en español
Aplicación para evaluar el tiempo de actividad física según los primeros tipos de dimensiones, Nivel 1: Nivel de decisión de contexto
Esta hecha en flash, y en inglés
Aplicación para evaluar el tiempo de actividad física en clases de educación física y en cualquier actividad deportiva
La aplicación está hecha en flash
Versión en inglés
HDL. Nociones de Lengua Española para 2º de Enseñanza Secundaria Obligatoria, adaptado, en su caso, para el alumnado inmigrante. Con textos, ejercicios y recursos web podréis aprender lengua de una manera más divertida, ayudar a vuestros compañeros y ser apoyados de una manera más personalizada por vuestros padres y profesores para superar todas las metas de la asignatura. La victoria es sólo de los valientes. Vosotros lo sois. Diseño: Roberto Cuadros Muñoz. Contenidos: Pablo Blanco Cea
App oficial de la Asociación Española de Comprensión Lectora (Versión 1.0.). #Psicología, #logopedia, #didáctica, #pedagogía, #filología. La red más importante en Internet de especialistas. El entrenamiento de la competencia lectora es una de las herramientas más importantes para evitar el fracaso escolar. ¿Cómo se hace? Evidentemente, LEYENDO. Pretendemos fomentar y motivar el hábito lector, necesario para aprobar los estudios, sano porque ejercita la mente y satisfactorio cuando la persona se acostumbra. La cuestión es motivar no sólo a las nuevas generaciones sino también a sus familias, a profesores e instituciones, públicas y privadas, para que aunemos esfuerzos. ES TAREA DE TODOS. Diseño de la aplicación: Roberto Cuadros Muñoz (Profesor de la Universidad de Sevilla, rcuadros@us.es).
ANALHITZA te ayudará a extraer de un texto en euskara, español o inglés la siguiente información lingüística:
nombres, adjetivos, verbos, adverbios…nombres de personas, nombres de lugares…secuencias de dos, tres y cuatro palabras… y mucho más!
El texto a analizar puede ser el que tengas en un fichero, algo que copiarás aquí, o de una página web, pero tendrá que estar codificado en UTF8. Para utilizar ANALHITZA, introduce el texto a analizar siguiendo una de las 3 opciones de aquí abajo, y a continuación, elige el idioma del texto (euskara, español o inglés). Después de esperar un momento, recibirás los resultados en un fichero Excel. Así, podrás adaptar fácilmente los resultados a tus necesidades.
“Urban convents and music networks in early modern Barcelona” es una aplicación online (StoryMap) de libre acceso que presenta la ubicación de diecisiete conventos de monjas activos en la Barcelona del siglo XVI, combinando cada emplazamiento con imágenes de documentos de archivo