La identidad del docente competente desde la teoría de Paul Ricoeur Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
El método IBI en la enseñanza de ELE. Aplicación de la gamificación en el Camino de Santiago Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Propuesta de alfabetización digital para el fortalecimiento de competencias comunicativas Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
El juego dramático como herramienta educativa para el desarrollo socioafectivo y comunicativo de los niños de primer grado en la Escuela Hijos del Agricultor. Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Un deslumbrante caos:[" La sombra de la ley", de Dani de la Torre] Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Aproximaciones psicoanalíticas al lenguaje literario Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Las novelistas españolas de posguerra. Una propuesta de intervención didáctica para 4º de ESO Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Los peligros inconscientes del paternalismo social:[" La ola", de Denis Gansel] Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
La lectura viva. Criterios psicológicos y didácticos para fomentar el descubrimiento en los textos Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
enseñanza del inglés en España (ss. XIX–XX): análisis contrastivo de manuales empleados en los centros de Bachillerato. Editorial Académica Española, 2019. Pp. 116.€ 54.90 … Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Aplicación del método PNL a partir de la memoria visual y los recursos digitales para la enseñanza de ortografía. Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
El valor de la narración: análisis teórico y valoración empírica de la escala Educación e Identidad Narrativa Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Dirección de la revista Cálamo FASPE Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
RECITAL POÉTICO DE IZARA BATRES. PRESENTACIÓN DE SIN RED (RENACIMIENTO, organización de evento universitario) Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
El erotismo en la literatura escrita por mujeres durante el franquismo: la sexualidad femenina en la narrativa de Carmen Kurtz Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Santiago SEVILLA VALLEJO," Cómo escribir ficciones según Gonzalo Torrente Ballester. Juego y Literatura, las voces narrativas y las esferas de realidad". Madrid, Editorial … Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Las máscaras de todos los césares Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Los caminos hacia la justicia entre el endogrupo, el exogrupo y los individuos:[" Doce hombres si piedad", de Sidney Lumet] Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
¿ Sabría algún día quién es Horacio Oliveira? Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
La identidad doliente de la adolescencia en" La señorita Cora", de Julio Cortázar, y en" El palomo cojo", de Eduardo Mendicutti Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Las máscaras de todos los césares:[" Abre los ojos", de Alejandro Amenábar] Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
The Journey to Ourselves in Martian Chronicles by Ray Bradbury Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
El estereotipo mutuo: erotismo en la narrativa de Carmen Kurtz The mutual stereotype: eroticism in the narrative of Carmen Kurtz Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
La realidad virtual y la creencia en la trascendencia en Philip K. Dick. Estudio comparado de¿ sueñan los androides con ovejas eléctricas?, Ubik y Valis Publicado en 31/12/2019 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
El anhelo de fusión en Don Juan de Gonzalo Torrente Ballester Publicado en 31/12/2018 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
El Quijote: el juego y sus consecuencias literarias y psicológicas Publicado en 31/12/2018 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
La aventura interminable. Algunas claves sobre la motivación y los procesos de lectura Publicado en 31/12/2018 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Lo real, lo imaginario y lo simbólico en la creación literaria Publicado en 31/12/2018 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Nueva publicación¿ cómo escribir ficciones según Gonzalo Torrente Ballester? Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Sociología literaria de la modernidad. Estudio comparado de 1984 de George Orwell y La Fundación de Antonio Buero Vallejo Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Cómo escribir ficciones según Gonzalo Torrente Ballester Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Why should teachers tell stories at class? Narration for Educative and Identity Purposes Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
¿ Reconstrucción o manipulación de la historia en" La princesa durmiente va a la escuela"? Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Creer y crear un mundo de hadas en Paraíso inhabitado de Ana María Matute Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Nueva publicación: Cómo escribir ficciones según Gonzalo Torrente Ballester [Reseña de libro] Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Nueva publicación: ¿Cómo escribir ficciones según Gonzalo Torrente Ballester?, Santiago Sevilla Vallejo,(2017), Saarbrücken, Editorial Académica Española Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Why should teachers tell stories at class Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Cómo escribir ficciones según Gonzalo Torrente Ballester: Juego y Literatura, las voces narrativas y las esferas de realidad Publicado en 31/12/2017 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Desarrollo de las destrezas lingüísticas: comprensión y expresión oral, comprensión y expresión escrita. La competencia comunicativa en inglés Publicado en 31/12/2016 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Cuerpo de Maestros, inglés. Temario Publicado en 31/12/2016 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Valoración del conocimiento de las lenguas extranjeras como instrumento de comunicación entre las personas y los pueblos: interés por la diversidad lingüística a través del … Publicado en 31/12/2016 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Marco geográfico, histórico y cultura de los países de habla inglesa: aplicación didáctica de los aspectos geográficos, históricos y culturales más significativos Publicado en 31/12/2016 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
La elaboración de materiales curriculares para la clase de inglés: criterios para la selección y uso de los libros de texto. Documentos auténticos y documentos adaptados … Publicado en 31/12/2016 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Development of linguistic skills: comprehension and oral expression, comprehension and written expression. Communicative competence in English Publicado en 31/12/2016 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
Técnicas de animación y expresión como recurso para el aprendizaje de las lenguas extranjeras: la dramatización de situaciones de la vida cotidiana y la representación de … Publicado en 31/12/2016 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo
El cronotopo literario'París' en "La saga/fuga de J.B.", de Gonzalo Torrente Ballester Publicado en 31/12/2015 el 23:59.Escrito por Santiago Sevilla-Vallejo