Investigación y Postgrado (revista_ UPEL)

Titulo	Año	Tipo
La ética docente en la transferibilidad de los saberes matemáticos Investigación y Postgrado 38 (2), 9-22, 2023 O Rojas, A Doria, A Vivas, Y Nicolás	2023	Artículo
Concepciones sobre pedagogía, maestro y práctica pedagógica de docentes y estudiantes de pedagogía infantil Investigación y Postgrado 38 (2), 23-47, 2023 Y Palomeque-Quiñonez	2023	Artículo
Conocimiento y valoración del territorio esequibo. propuesta interdisciplinaria para la educación superior Investigación y Postgrado 38 (2), 49-77, 2023 M Contreras Maldonado, R Muñoz, CE Pérez-Rendón, ...	2023	Artículo
La reclamación venezolana sobre el territorio Esequibo en el marco de la educación ambiental Investigación y Postgrado 38 (2), 79-106, 2023 HA Requena-Bandres, SA Pérez-Saya, JC Arias-Rodríguez, ...	2023	Artículo
Experiencias y reflexiones de docentes de educación básica sobre delito, pena y derechos constitucionales Investigación y Postgrado 38 (2), 107-135, 2023 FS Fuenmayor-Gallo, IT Díaz-Martínez, ÁJ Mata-López, D Caraballo	2023	Artículo
Los medios alternos de resolución de conflictos en el contexto escolar: algunas estrategias Investigación y Postgrado 38 (2), 137-163, 2023 MA Velásquez-Grillet, VM Reyes	2023	Artículo
Organización retórica de la sección resultados en artículos científicos de educación Investigación y Postgrado 38 (1), 11-39, 2023 AC Bolívar-Orellana, MM De la Rosa, EM De la Rosa, VM Bello-Adames	2023	Artículo
La extensión universitaria. Una herramienta pedagógica enfocada al desarrollo local Investigación y Postgrado 38 (1), 41-65, 2023 A Vivas-Escalante, O Rojas-Carrasco, J Vega González, A Doria-Velarde	2023	Artículo
La gestión pedagógica y el compromiso organizacional: una relación en conflicto Investigación y Postgrado 38 (1), 67-91, 2023 M Martínez-Fuentes, L Campbell, N Muñoz-Morales, G Moyano-Arcos	2023	Artículo
La educación como base de la consolidación de la industrialización. Una mirada a las injusticias de las comunidades de pensamiento afrocolombiano Investigación y Postgrado 38 (1), 93-109, 2023 LP Fernández-Guissao	2023	Artículo
Contrastes y diversidad en el Chocó. Una visión dialéctica en el contexto educativo Investigación y Postgrado 38 (1), 111-137, 2023 KY Lemos-Lloreda, M Arteaga-Quintero	2023	Artículo
La educación a personas con discapacidad y las políticas públicas de educación en Colombia Investigación y Postgrado 38 (1), 139-158, 2023 JA Tarazona-Rojas	2023	Artículo
Educación superior en tiempos post-covid-19: hacia un modelo de enseñanza híbrido Investigación y Postgrado 38 (1), 159-176, 2023 FA Caycho-Valencia	2023	Artículo
El adulto en situación de aprendizaje bajo el enfoque de la Educación a Distancia, semipresencial o en línea Investigación y Postgrado 38 (1), 177-188, 2023 PA Inojosa-Roldán	2023	Artículo
Formación de un exitoso caraqueño de entre siglos. El caso del ingeniero-arquitecto Alejandro Chataing, 1874-1928 Investigación y Postgrado 37 (2), 9-24, 2022 J Galíndez-López	2022	Artículo
La definición de probabilidad y su enseñanza a partir de sus significados: reflexiones Investigación y Postgrado 37 (2), 25-38, 2022 GE Serrano-Díaz	2022	Artículo
Formulación de preguntas para promover habilidades de pensamiento científico en la primera infancia Investigación y Postgrado 37 (2), 39-65, 2022 C Rodríguez-Navarrete, Z Siso-Pavón, M Rubilar-Seguel	2022	Artículo
Inclusión educativa en Colombia: contexto y realidad Investigación y Postgrado 37 (2), 67-80, 2022 RE Mamián-Álvarez	2022	Artículo
Fortalezas y debilidades del nuevo programa de Inglés para fines académicos de la licenciatura de Idiomas Modernos de la Universidad Metropolitana Investigación y Postgrado 37 (2), 81-109, 2022 AG Ercolino T., O Galarraga-Sánchez, V Gil-Grijalba	2022	Artículo
Evaluación del desempeño docente universitario. Una mirada desde la percepción de docentes y estudiantes Investigación y Postgrado 37 (2), 111-132, 2022 ML Berrío-Quispe, DE Chávez-Bellido, PM Herrera-Salazar	2022	Artículo
Habilidades inferenciales en estudiantes de educación secundaria de Lima, Perú Investigación y Postgrado 37 (2), 133-155, 2022 MY Álvarez Huari, I Menacho Vargas, B Céspedes Panduro	2022	Artículo
Trabajo colaborativo en tiempos de virtualidad: buena práctica pedagógica a través de recursos digitales Investigación y Postgrado 37 (2), 157-175, 2022 PF Arcia-Hernández, CE Bastidas-Briceño, PC Fuentes-Manríquez	2022	Artículo
Responsabilidad social universitaria: perspectiva desde la gestión institucional Investigación y Postgrado 37 (2), 177-192, 2022 W Andia Valencia, R Villena Presentación, C Bendezú Mejía, ...	2022	Artículo
Acoso sexual a las trabajadoras de limpieza pública. Un problema a tratar en los contextos educativos Investigación y Postgrado 37 (2), 193-216, 2022 KMM Yuselino Maquera Maquera, María Luz Criales Añaños de Delgado, Yolynda ...	2022	Artículo
Implicaciones de la teoría del procesamiento de información o cognitivismo en aprendices universitarios. Menciones al conductismo y constructivismo Investigación y Postgrado 37 (2), 217-229, 2022 I Meza	2022	Artículo
Las estrategias de aprendizaje y el desarrollo de la memoria auditiva Investigación y Postgrado 37 (1), 9-36, 2022 J Salas-González	2022	Artículo
Inclusión de contenidos de educación financiera en los programas académicos del sistema educativo venezolano Investigación y Postgrado 37 (1), 37-65, 2022 J Monasterio-Pérez, M Briceño-Marcano, G Moreno-Meza	2022	Artículo
Músicas tradicionales en colegios urbanos: elementos para la reflexión Investigación y Postgrado 37 (1), 67-89, 2022 ED Bastidas Yela, ME Sevilla Peñuela	2022	Artículo
Educación remota y desempeño pedagógico durante la pandemia COVID-19 en la provincia Huarochirí, Perú, 2021 Investigación y Postgrado 37 (1), 91-115, 2022 RM Alamao Livia, GY Alamao Livia, AC Gonzales Sánchez	2022	Artículo
“El giro y el amarre”: visiones dicotómicas de la educación afropacífica Investigación y Postgrado 37 (1), 117-135, 2022 W Celorio Angulo	2022	Artículo
Competencias digitales en la formación investigativa en una universidad pública de Perú Investigación y Postgrado 37 (1), 137-158, 2022 CA Atalaya Pisco, MA López-Tafur, CA Medina Manrique	2022	Artículo
Una estrategia didáctica en educación ambiental con base en el manejo de residuos sólidos Investigación y Postgrado 37 (1), 159-187, 2022 VA Vilca Cáceres	2022	Artículo
Clima de aprendizaje y compromiso académico en estudiantes universitarios de Lima metropolitana Investigación y Postgrado 37 (1), 189-216, 2022 AH Navarro Huaringa, VR Vivar Díaz, NB Arauco Mendoza, ...	2022	Artículo
Formación docente centrada en competencias interpersonales y multiculturales Investigación y Postgrado 37 (1), 217-233, 2022 AM Mujica Stach	2022	Artículo
Protocolizando la investigación científica Investigación y Postgrado 37 (1), 235-255, 2022 G Tunal-Santiago	2022	Artículo
Estrategias administrativas-gerenciales dirigidas a optimizar el proceso de supervisión en Educación Básica Investigación y Postgrado 36 (2), 163-185, 2021 M Morales de Andrade	2021	Artículo
Pedagogía crítica afroamericana. Una exploración sobre el endorracismo en Educación Primaria Investigación y Postgrado 36 (2), 141-162, 2021 LS Mosquera	2021	Artículo
La resiliencia en el contexto educativo de la ciudad de Medellín, Colombia Investigación y Postgrado 36 (2), 141-162, 2021 DP Foronda Macías	2021	Artículo
Relación entre liderazgo docente y educación sexual de niños y niñas en educación primaria Investigación y Postgrado 36 (2), 93-114, 2021 MM Martínez Fuentes, AD Vivas Escalante, DJ Solís Mejías	2021	Artículo
La enseñanza geográfica en educación media durante tiempos de confinamiento. Una propuesta metodológica Investigación y Postgrado 36 (2), 67-92, 2021 A Rosales Veitía, J., Lara, S., Marcano	2021	Artículo
Sostenibilidad y responsabilidad social en las universidades peruanas Investigación y Postgrado 36 (2), 45-65, 2021 VM Preciado Céspedes, Marcelino, Reyes, ÓF Sandoval Rodríguez	2021	Artículo
Autoevaluación de las instituciones educativas. Una faceta imprescindible en el proceso de participación Investigación y Postgrado 36 (2), 25-44, 2021 JJ Reyes, M Arteaga Quintero	2021	Artículo
Enfoque tecno-pedagógico post COVID-19: una propuesta para las instituciones de Educación Superior de América Latina Investigación y Postgrado 36 (2), 9-23, 2021 C Ruiz Bolívar	2021	Artículo
Dependencia de los universitarios peruanos a las redes sociales durante la pandemia de la COVID-19 Investigación y Postgrado 36 (1), 131-144, 2021 JA Tuesta Panduro	2021	Artículo
Incorporación de la diferencia cultural como perspectiva de educación en la praxis educativa intercultural Investigación y Postgrado 36 (1), 117-129, 2021 YA Pineda Monasterio	2021	Artículo
El lenguaje y las prácticas sociales. Los cuentos de la tradición chocoana para la lectura a nivel inferencial Investigación y Postgrado 36 (1), 85-115, 2021 KY Lemos Lloreda, MADC González Amagará, GL Torres Mena	2021	Artículo
Reflexiones de profesores de química en formación continua en torno al diseño de unidades didácticas. Un estudio de caso Investigación y Postgrado 36 (1), 59-83, 2021 ME Muñoz, Z Siso Pavón	2021	Artículo
Factores de la comunicación organizacional interna que afectan la gestión de un núcleo escolar rural Investigación y Postgrado 36 (1), 31-57, 2021 EJ Manaure Melo	2021	Artículo
Los marcadores interaccionales: un análisis psicolingüístico y pragmagramatical del habla dialogada de estudiantes de Educación Básica y Diversificada Investigación y Postgrado 36 (1), 9-29, 2021 AG Perales Alvarado, JG Figuera Contreras	2021	Artículo
Factores socioafectivos que inciden en la producción escrita de los estudiantes de grado séptimo de dos instituciones educativas de Riohacha Investigación y Postgrado 35 (2), 169-190, 2020 CH Benítez Pérez	2020	Artículo
Tacarigua de la Laguna, Mare Nostrum. Rasgos históricos y geográficos de una comunidad de pescadores como un aporte educativo Investigación y Postgrado 35 (2), 9-36, 2020 S Foghin Pillin	2020	Artículo
La enseñanza de las músicas tradicionales en las instituciones educativas oficiales de la ciudad de Santiago de Cali Investigación y Postgrado 35 (2), 37-61, 2020 ÉD Bastidas Yela	2020	Artículo
El discurso de la pandemia en el contexto social y pedagógico: el grito y el silencio como enunciados de la peste en cinco obras narrativas Investigación y Postgrado 35 (2), 63-84, 2020 M Arteaga Quintero, CA Tascón-Álvarez	2020	Artículo
Corriente Pedagógica del Gobierno de Eleazar López Contreras y la Escuela Experimental de Sabas Olaizola Investigación y Postgrado 35 (2), 85-105, 2020 RD Rodríguez De Mayo	2020	Artículo
Educación rural para la paz en Colombia: algunas reflexiones Investigación y Postgrado 35 (2), 107-127, 2020 MÁ Millán Torres, JA Montoya Jiménez	2020	Artículo
Necesidades de la gestión del conocimiento en la enseñanza del inglés Investigación y Postgrado 35 (2), 129-149, 2020 JA Gutiérrez Picón	2020	Artículo
Sujeto, subjetividad y subjetivación: una mirada a las investigaciones sobre identidad(es) en jóvenes en contexto latinoamericano Investigación y Postgrado 35 (2), 151-167, 2020 LV Vásquez Tenorio	2020	Artículo
Lengua, diversidad y talento: un estudio de caso en cuatro escuelas de Lleida ciudad (España) Investigación y Postgrado 35 (2), 191-213, 2020 MA Capdevila Torrent, M Selfa Sastre	2020	Artículo
Integración de las TIC en las ciencias naturales para el desarrollo de las competencias: Caso UPEL-IPMAR Investigación y Postgrado 34 (2), 9-37, 2019 MR Simonelli De Yaciofano	2019	Artículo
Perfil de estilos de pensamiento en estudiantes de biología y química del IPC Investigación y Postgrado 34 (2), 39-56, 2019 TJ Villorín-Simosa	2019	Artículo
La comprensión auditiva en inglés como lengua extranjera en el nivel universitario: efectos de la enseñanza de estrategias ascendentes y descendentes Investigación y Postgrado 34 (2), 57-80, 2019 JF Lugo Enez, AA Raga Rojas, IG Montilla Saavedra	2019	Artículo
Procedimiento metodológico para el desarrollo de cartografía temática en rutas geoeducativas Investigación y Postgrado 34 (2), 81-97, 2019 A Marcano Montilla, D Godoy	2019	Artículo
Principales organizadores gráficos utilizados por docentes universitarios: una estrategia constructivista Investigación y Postgrado 34 (2), 119-136, 2019 F Guerra Reyes	2019	Artículo
Transdisciplinariedad e interculturalidad investigativa en la formación de educadore Investigación y Postgrado 34 (2), 119-136, 2019 RA Euscátegui Pachón	2019	Artículo
El acercamiento a la lectura desde lugares de exclusión en Colombia: formación del profesorado Revista Investigación y Postgrado 34 (2), 137-149, 2019 JD Villanueva Roa, A Felipe Morale	2019	Artículo
Algunas actividades experimentales como estrategias didácticas para la formación de profesores de física Investigación y Postgrado 34 (2), 151-175, 2019 E Alcívar Castro, O Reyes Meza, M Ávila Rosales	2019	Artículo
Estrategias didácticas y habilidades lingüísticas para estudiantes del tercer año de educación básica Investigación y Postgrado 34 (2), 2019 AJ Noblecilla Olaya, I Leal Maridueña, PI Verzosi Vargas	2019	Artículo
El desarrollo endógeno en la transformación de la realidad social desde el ámbito de la educación superior Investigación y Postgrado 34 (2), 2019 BM Lema Cachinell, AN Lema Cachinell, EZ Delgado Saeteros, ...	2019	Artículo
Inteligencia emocional, autoeficacia emprendedora y capacidad creativa en universidades de la Amazonia peruana Investigación y Postgrado 34 (1), 181-196, 2019 D Oseda Gago, FO Arauco Canturín, FG Ramírez Rosales	2019	Artículo
Liderazgo del director en la calidad de la gestión institucional: un reto en la educación actual Investigación y Postgrado 34 (1), 167-180, 2019 MV Ñañez-Silva, GR Lucas Valdez	2019	Artículo
Las representaciones sociales y la formación docente. Aportes para el acto pedagógico inicial Revista Investigación y Postgrado 34 (1), 153-166, 2019 R González Llontop., CA Otero Gonzáles	2019	Artículo
Cultura pedagógica y competencias del docente universitario desde la percepción del estudiante Investigación y Postgrado 34 (1), 135-151, 2019 E Portocarrero Merino, CN Barrionuevo Torres	2019	Artículo
La gestión de la unidad académica y el perfil profesional en Educación Superior. Su correlación en una universidad pública peruana Investigación y Postgrado 34 (1), 121-134, 2019 FM Sánchez Aguirre, DS Cuellar Juárez	2019	Artículo
Las instituciones de educación superior en su vinculación con la sociedad. El flujo de procesos y ejes estratégicos Investigación y Postgrado 34 (1), 101-119, 2019 EJ Vásquez-Erazo, JC Vásquez-Álvarez, VÁJ Sebastián	2019	Artículo
La calidad de los ambientes de formación y capacitación en la educación para el trabajo Investigación y Postgrado 34 (1), 79-100, 2019 MM Valdez Montaño	2019	Artículo
Intervención de la enfermería: un abordaje educativo en prevención de la anemia Investigación y Postgrado 34 (1), 59-77, 2019 N Veramendi-Villavicencios, J Soto Hilario	2019	Artículo
Aportes del trabajo de campo a la construcción de los saberes geográficos: una teorización fenomenológica a partir de las experiencias-vivencias de los estudiantes Investigación y Postgrado 34 (1), 37-58, 2019 F Núñez-Ravelo	2019	Artículo
La entonación de oraciones declarativas simples en español (l1) y en inglés (l2) de hispanohablantes venezolanos: subcomponente para la enseñanza de la pronunciación del inglés … Investigación y Postgrado 34 (1), nov-abr., 2019, 2019 JA Romero-Ortega	2019	Artículo
El embarazo adolescente en Perú: estrategias de afrontamiento para el bienestar emocional y la inclusión educativa Investigación y Postgrado 33 (2), 83-96, 2018 JI Prado-Juscamaita, ES Reves-Huapaya	2018	Artículo
Gestión de calidad y satisfacción de necesidades en la Universidad Nacional “Micaela Bastidas” Investigación y Postgrado 33 (2), 193-208, 2018 SS López-Ibañez, J Huamán-Núñez	2018	Artículo
Evaluación del aprendizaje significativo con criterios ausbelianos prácticos. Un aporte desde la enseñanza de la bioquímica Investigación y Postgrado 33 (2), 9-29, 2018 J Flores-Espejo	2018	Artículo
Preferencias cerebrales, capacidad emprendedora y personalidad eficaz. Una relación necesaria para los estudiantes universitarios de Perú Investigación y Postgrado 33 (2), 31-49, 2018 E Barbachán-Ruales, L Pareja-Pérez, M Bernardo-Santiago, ...	2018	Artículo
Relación entre las motivaciones para matricularse en el programa para adultos mayores “José Saramago” 50+ y la actitud hacia la química Investigación y Postgrado 33 (2), 51-63, 2018 JA Murillo-Pulgarín, A Carrasquero-Durán, F Cañada-Cañada	2018	Artículo
Aproximación a la brújula epistémica que fundamenta la praxis docente en odontología Investigación y Postgrado 33 (2), 65-82, 2018 R Lucente, M Briceño	2018	Artículo
Evaluación del conocimiento y argumentación adquiridos por futuros profesores de secundaria de matemática sobre índices de resumen numérico Investigación y Postgrado 33 (2), 97-114, 2018 F Rodríguez-Alveal, D Díaz-Levicoy, A Maldonado-Fuentes	2018	Artículo
Formación preuniversitaria rural para reducir la exclusión en Educación Superior en Huánuco-Perú Investigación y Postgrado 33 (2), 115-133, 2018 RE Chávez-Cabello, BM Chávez-Cabello	2018	Artículo
Educación para mujeres en La Guirnalda (1839-1840): moda y preciosismo Investigación y Postgrado 33 (2), 135-154, 2018 RD Rodríguez-De Mayo	2018	Artículo
E-learning y la gestión de los aprendizajes en estudiantes de 4to año de Educación Básica en Lima, Perú Investigación y Postgrado 33 (2), 155-165, 2018 H Alarcón-Díaz, MA Alarcón-Díaz	2018	Artículo
Un sistema de benchmarking de eficacia educativa en la gestión de procesos universitarios Investigación y Postgrado 33 (2), 167-177, 2018 GA Bocangel-Weydert, GA Bocangel-Marín	2018	Artículo
Pensamiento crítico, tecnologías de la información y calidad de la formación docente Investigación y Postgrado 33 (2), 179-192, 2018 FV García-León, J Mendoza-Montoya, WC Yauris-Polo, Y Pérez-Zúñiga	2018	Artículo
Hacia una pedagogía de la nocturnidad de los trabajadores asistenciales Investigación y Postgrado 33 (2), 209-228, 2018 ML Ortíz-de Agui, EI Villar-Carbajal	2018	Artículo
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de lenguas extranjeras Investigación y Postgrado 33 (2), 229-248, 2018 BM Lavado-Rojas, EC Zárate-Aliaga, PG Walter	2018	Artículo
Estrategias de aprendizaje en el estudio del solfeo entonado en el curso de lenguaje y percepción musical Investigación y Postgrado 33 (1), 131-151, 2018 J Salas	2018	Artículo
Gestión de la recreación y desarrollo estudiantil de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador Investigación y Postgrado 33 (1), 91-107, 2018 C Ramos, J Navarro, J Durán	2018	Artículo
Discapacidad y educación en Chile: un tema pendiente desde la política pública Investigación y Postgrado 33 (1), 75-90, 2018 MT von Furstenberg-Letelier, LE Illanes-Aguilar, V Aguila-Moënne, ...	2018	Artículo
Algunos obstáculos que imposibilitan el aprendizaje efectivo de la matemática Investigación y Postgrado 33 (1), 53-74, 2018 JD Lárez-Villarroel	2018	Artículo
La práctica profesional como eje curricular de formación inicial universitaria: una metodología para su operacionalización Investigación y Postgrado 33 (1), 9-51, 2018 R Delgado	2018	Artículo
Imaginarios espaciales en Texaco de Patrick Chamoiseau Investigación y Postgrado 32 (2), 9-35, 2017 YA Ramírez-Silva, LI Rodríguez-Bello	2017	Artículo
Formación para la inserción a la vida productiva en el Distrito Metropolitano de Caracas Investigación y Postgrado 32 (2), 97-118, 2017 W Guzmán-Guerra	2017	Artículo
La reconfiguración espacial de los jóvenes a través de Youtube: Caso: Ciudad de México Investigación y postgrado 32 (2), 37-56, 2017 PMA Ramírez, GPM Meza, GT Santiago	2017	Artículo
Creatividad e innovación desde la perspectiva de un docente Investigación y postgrado 32 (1), 75-88, 2017 S Arambula	2017	Artículo
Formación de formadores para el cambio de la visión pedagógica en el uso de la informática en la UPEL-IMPM, Cojedes Investigación y postgrado 32 (2), 79-96, 2017 MCR Lamas	2017	Artículo
El software educativo como herramienta para la formación de los docentes de preescolar en salud bucal y prevención Investigación y postgrado 32 (1), 9-32, 2017 R Lucente, M Briceño	2017	Artículo
La educación popular y sus principios pedagógicos: Reflexiones para una praxis transformadora de la Educación Revista Investigación y Posgrado, 2017 S Pino Salamanca	2017	Artículo
¿ Abandono o deserción estudiantil?: Una necesaria discusión conceptual Investigación y postgrado 32 (1), 63-74, 2017 T Ramírez, RD Bello, A Salcedo	2017	Artículo
Espacio intersticial, contracultura horizontes de colectividad para el desarrollo profesional de docentes Investigación y postgrado 32 (1), 33-61, 2017 RBC Tello	2017	Artículo
Antecedentes históricos en enseñanza de las Ciencias Naturales en Venezuela Investigación y postgrado 31 (2), 65-93, 2016 DY Valladares	2016	Artículo
Imaginarios sobre educación instituidos en la normativa legal venezolana Investigación y postgrado 31 (1), 11-41, 2016 MM Ayala	2016	Artículo
La animación lectora como estrategia didáctica en la formación inicial de profesores Investigación y postgrado 31 (1), 43-73, 2016 MLM Olate, IS Soto	2016	Artículo
Las políticas públicas educativas en América Latina y su relación con la valorización de la profesión docente: una mirada ética desde Venezuela Investigación y postgrado 31 (2), 9-32, 2016 MA de la Parte Pérez, RR Chille, M De Sousa, PCQ Pacheco	2016	Artículo
Estrategia para la superación del obstáculo epistemológico del razonamiento común en geometría Investigación y postgrado 31 (2), 33-64, 2016 K Guillén, HJ Bohórquez, MEP Fernández	2016	Artículo
Abordaje fenomenológico de la praxis investigativa y cosmovisiones de los docentes de un sistema de educación a distancia Investigación y postgrado 31 (1), 101-130, 2016 K Gutiérrez	2016	Artículo
Evaluación del programa social de lactancia materna ofrecido a madres adolescentes (OSMAN) bajo el enfoque de Stufflebeam Investigación y postgrado 31 (2), 95-115, 2016 B Acosta, EE de la Cruz Sánchez	2016	Artículo
Diseño tecnológico instruccional para una sexualidad responsable en los jóvenes universitarios Investigación y postgrado 31 (2), 117-138, 2016 N Kardousli	2016	Artículo
La metodología complementaria o Proceso Multimétodo de Investigación: Un acercamiento a los estudios de mujeres en Educación Superior Investigación y postgrado 31 (1), 75-100, 2016 MA Quintero	2016	Artículo
Investigación, educación y progreso: Una mirada desde Venezuela Investigación y postgrado 31 (1), 131-148, 2016 RJ Estévez	2016	Artículo
De los atributos del Sujeto a la ética del Es Investigación y Postgrado 30 (2), 95-114, 2015 R Calzadilla	2015	Artículo
Capacitación docente en educación ambiental para la sustentabilidad de las cuencas venezolanas: Caso: río Unare Investigación y Postgrado 30 (2), 13-33, 2015 JA Moncada, J Aranguren, CE Lugo, J Blones	2015	Artículo
La gestión universitaria bajo la premisa de las organizaciones inteligentes Investigación y postgrado 30 (2), 77-94, 2015 F Martins, H Parada, MM Claudeville, ME Rivas	2015	Artículo
Fundamentación epistemológica de la práctica profesional en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) Investigación y Postgrado 30 (2), 35-56, 2015 JY Cañizales	2015	Artículo
Del estadio de las operaciones concretas al de las formales en la enseñanza de la matemática Investigación y postgrado 30 (2), 57-75, 2015 F Rojas, D Farías	2015	Artículo
A dimensão social: um processo sinergico na interacção universidade-comunidade a traves da função de extensão Investigación y postgrado 30 (1), 103-123, 2015 F Gámez	2015	Artículo
Repensando la educación en el marco de la transformaciones sociales Investigación y postgrado 30 (1), 87-102, 2015 J Mata Urbina	2015	Artículo
Desempeño docente del egresado de la especialidad de educación física del Instituto Pedagógico de Miranda JM Siso Martínez Investigación y Postgrado 30 (1), 57-86, 2015 J Navarro, PI Landaeta, Y Agudo, C Ramos	2015	Artículo
Análisis de la inclusión educativa desde la perspectiva del profesorado de educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato en el contexto educativo español Investigación y postgrado 30 (1), 33-55, 2015 MJ Navarro	2015	Artículo
Magíster en enseñanza de la matemática: motivos de los profesores para su ingreso. Reflexiones sobre su práctica Investigación y Postgrado 30 (1), 11-32, 2015 I Cevallos, J Sousa, O Corvalán-Vásquez	2015	Artículo
Consideraciones epistemológicas para una educación inclusiva Investigación y Postgrado 29 (2), 83-111, 2014 A Ocampo González	2014	Artículo
Hacia una posible epistemología de las diferencias en contextos educativos Investigación y Postgrado 29 (2), 35-59, 2014 L Godoy Peña	2014	Artículo
Formación inicial de profesores como espacio de re-significación: el desafío de la interculturalidad Investigación y Postgrado 29 (2), 11-34, 2014 EG Soto Veloso	2014	Artículo
El potencial de la educación artística en la participación e inclusión: una aproximación crítica a la conformación de sujeto pedagógico Investigación y Postgrado 29 (2), 61-81, 2014 M Gómez de la Errechea Cohas	2014	Artículo
Currículo en educación infantil y diversidad: un tema pendiente Investigación y Postgrado 29 (2), 113-135, 2014 M Manhey Moreno	2014	Artículo
La construcción del saber pedagógico y la formación de profesores Investigación y postgrado 29 (2), 151-165, 2014 T Díaz Arce	2014	Artículo
La accesibilidad educativa en las aulas inclusivas: una mirada didáctica Investigación y Postgrado 29 (2), 137-149, 2014 MA Grzona	2014	Artículo
Hermenéutica: la roca que rompe el espejo Investigación y Postgrado 24 (2), 181-201, 2014 MR Marrero, MMR Cabrera, F Nieves	2014	Artículo
Gestão universitária e funcionalidade dos portais virtuais Investigación y Postgrado 29 (1), 108-127, 2014 ML Piñero, MS Bravo, A Carrillo	2014	Artículo
Plan educativo ambiental para la sustentabilidad de los animales expendidos en las tiendas mágico-religiosas Investigación y Postgrado 29 (1), 55-76, 2014 FJ Rivero, J Aranguren, C Lugo	2014	Artículo
Desarrollo de un instrumento para monitorear la adquisición de habilidades de trabajo en equipo en estudiantes de carreras de educación Investigación y Postgrado 29 (1), 77-94, 2014 P Orellana, A Gorrochotegui, R Lagomarsino, R Mies	2014	Artículo
Perfil metacognitivo en estudiantes universitarios Investigación y Postgrado 29 (1), 95-107, 2014 R Bortone Di Muro, A Sandoval	2014	Artículo
Aproximación al estudio geohistórico de la parroquia Caricuao, Caracas-Venezuela Investigación y Postgrado 29 (1), 44-54, 2014 Y Chirino, CM Del Castillo	2014	Artículo
Uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la administración curricular de postgrado Investigación y Postgrado 29 (1), 128-146, 2014 C López	2014	Artículo
El par adyacente pregunta respuesta como recurso de la escucha durante la interacción en el aula Investigación y Postgrado 29 (1), 11-57, 2014 YC Jaime	2014	Artículo
Aproximação ao estudo geo-histórico do distrito de Caricuao, em Caracas, na Venezuela Investigación y Postgrado 29 (1), 44-54, 2014 Y Chirino, CM Del Castillo	2014	Artículo
El discurso didáctico en la transformación del currículum para la formación de profesores: Espacio que reclama definición Investigación y Postgrado 28 (2), 125-153, 2013 N Barreto de Ramírez	2013	Artículo
Validação pela opinião de especialistas de um protótipo de software de leitura extensiva em inglês, assistida pelo computador Investigación y Postgrado 28 (2), 9-35, 2013 I Nieves, C Mayora, V Ojeda	2013	Artículo
Planificación y participación comunitaria en el contexto universitario Investigación y Postgrado 28 (2), 61-79, 2013 J Sánchez Carreño, Y Caldera	2013	Artículo
Sentido do sem sentido Investigación y Postgrado 28 (2), 81-102, 2013 CL Briceño Torres	2013	Artículo
Los docentes, su palabra y el eros pedagógico que los habita Investigación y Postgrado 28 (2), 103-124, 2013 Y Herrera	2013	Artículo
Trayectoria de la transformación curricular de pregrado en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador Investigación y Postgrado 28 (2), 155-167, 2013 D Pérez Barreto, B Fernández, Y Smitter	2013	Artículo
Estructuras ideológicas y estéticas en" Los zapaticos de Rosa" de José Martí Investigación y postgrado 28 (1), 9-44, 2013 LI Rodríguez Bello	2013	Artículo
La autonomía y la concepción de profesor desde creencias y saberes de los docentes de la Escuela Bolivariana Investigación y postgrado 28 (1), 45-85, 2013 G Angulo Calzadilla	2013	Artículo
Fuimos a sembrar cultura: Los maestros y la construcción de la escuela rural mexicana Investigación y Postgrado 28 (1), 87-118, 2013 LC Pacheco	2013	Artículo
Evaluación del programa de pasantías e inserción laboral del centro de capacitación industrial don Bosco en la formación ocupacional de los jóvenes descolarizados y desocupados … Investigación y postgrado 28 (1), 181-210, 2013 JA Peña, MA Alvarado Rondón	2013	Artículo
Teoria emergente sobre formaçao e atualização em leitura em inglês como língua estrangeira a nível universitário: quem tem medo? Investigación y postgrado 28 (1), 119-146, 2013 C Torrealba, P Ríos	2013	Artículo
Estudo diagnóstico sobre a aplicação do jogo na educação física: Caso município Torbes, estado Táchira Investigación y postgrado 28 (1), 165-180, 2013 M Chávez, C Valecillos	2013	Artículo
Construcción teórica del sistema y estilo gerencial en las direcciones de deportes de las instituciones de Educación Superior venezolanas Investigación y postgrado 28 (1), 147-164, 2013 J Navarro	2013	Artículo
Andragogía en la educación superior, La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR), Venezuela Investigación y Postgrado 22 (2), 2013 RL Caraballo	2013	Artículo
La actualización lingüística en el proceso de formación permanente de traductor y su aplicación a la especialidad de traducción financiera Investigación y postgrado 28 (2), 37-60, 2013 EA Peñalver	2013	Artículo
Estudio preliminar de la dimensión ambiental en la upel maracay: instituto pedagógico Rafael Alberto Escobar Lara Investigación y Postgrado 27 (2), 89-130, 2012 MM Ríos, NA Romero, AA Castillo, AM Castillo	2012	Artículo
Diagnóstico de la dimensión ambiental en el instituto pedagógico rural Gervasio Rubio Investigación y Postgrado 27 (2), 131-180, 2012 YA Nieto Terán, EO López Castro, AS Bentti Ochoa	2012	Artículo
El estado del arte de la dimensión ambiental en la upel-ipb: orientaciones en el marco de la transformación curricular Investigación y Postgrado 27 (2), 181-218, 2012 E Guerrero, G Orellana	2012	Artículo
Estado del arte de la dimensión ambiental en la UPEL Investigación y Postgrado 27 (2), 09-52, 2012 J Aranguren, JA Moncada Rangel, B Carrera	2012	Artículo
Dimensión ambiental en el instituto pedagógico de caracas, su estado del arte Investigación y Postgrado 27 (2), 53-88, 2012 Z Millán Boadas, C Ponte de Chacín	2012	Artículo
La dimensión ambiental en la formación cognitiva e investigativa en el Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Investigación y Postgrado 27 (2), 219-232, 2012 E Álvarez, Y Odreman, A Aguiar	2012	Artículo
O texto escolar como arma política no livro Venezuela y su gente: ciências sociais 6ta série Investigación y postgrado 27 (1), 163-194, 2012 T Ramírez	2012	Artículo
Atividades de leitura e escritura no texto escolar el cardenalito para primeira série Investigación y postgrado 27 (1), 111-138, 2012 B Barrios	2012	Artículo
Análisis de contenido del texto escolar de ciencias naturales tercer grado: colección bicentenario la tierra: nuestro hogar Investigación y Postgrado 27 (1), 139-162, 2012 P Certad	2012	Artículo
Análisis de las actividades para el estudiante en los libros de matemáticas Investigación y Postgrado 27 (1), 83-109, 2012 A Salcedo	2012	Artículo
El texto escolar desde una perspectiva didáctico/pedagógica, aproximación a un análisis Investigación y Postgrado 27 (1), 195-222, 2012 D Córdova	2012	Artículo
Estudo que sustenta a proposta para a administração curricular dos subprogramas de postgraduação da upel através de redes acadêmicas e de pesquisa Investigación y Postgrado 27 (1), 11-56, 2012 M Valdivieso	2012	Artículo
La red académico-investigativa UPEL y sus 7 nodos regionales: Reconfiguración de la institucinalidad socioterrirorial de la Universidad Investigación y Postgrado 27 (1), 57-82, 2012 DM Rada, MV Esteves	2012	Artículo
El texto escolar:¿ Artefacto didáctico? Investigación y postgrado 26 (2), 9-59, 2011 MB Level, R Mostacero	2011	Artículo
L éducation informative de l étudiant de l upel à Maracay Investigación y Postgrado 26 (2), 57-92, 2011 MJ Ruedas Marrero	2011	Artículo
La planificación didáctica y el diseño instruccional en ambientes virtuales Investigación y Postgrado 26 (2), 93-128, 2011 R Amaro de Chacín	2011	Artículo
Una triada inseparable: Filosofía, comunicación y mediación Investigación y Postgrado 26 (2), 129-160, 2011 S Andrade	2011	Artículo
La metodología en los trabajos de grado en las especialidades de arte y diseño del Colegio Universitario de Caracas Investigación y Postgrado 26 (2), 179-203, 2011 I de Salazar	2011	Artículo
Tendencias de los paradigmas de investigación en educación Investigación y Postgrado 26 (2), 161-178, 2011 LM Contreras	2011	Artículo
Sabores doces, um cruzamento étnico e multicultural: Caso Barlovento, Estado Miranda (Venezuela) Investigación y Postgrado 26 (1), 199-226, 2011 E De La Cruz, B Flores	2011	Artículo
A educação rural venezuelana nos imaginários dos docentes Investigación y Postgrado 26 (1), 91-128, 2011 J Núñez	2011	Artículo
La formación docente en la modalidad de educación a distancia, una demanda de los docentes de la UPEL-IMPM: Caso: Extensión el tigre Investigación y Postgrado 26 (1), 31-63, 2011 Y Barboza Marcano	2011	Artículo
La sociología fenomenológica como fuente epistemológica de los imaginarios sociales Investigación y postgrado 26 (1), 65-90, 2011 J Cegarra	2011	Artículo
O projeto de educação integral comunitário: um instrumento para promover a participação do docente Investigación y Postgrado 26 (1), 129-154, 2011 S Meza, I Marina	2011	Artículo
Visión ideológica de los medios impresos sobre los petroglifos prehispánicos Investigación y Postgrado 26 (1), 249-273, 2011 A Mujica Jiménez	2011	Artículo
Atitudes e comportamentos em relação à fauna silvestre dos visitantes do parque bararida, Barquisimeto, Venezuela Investigación y Postgrado 26 (1), 227-248, 2011 A González, JA Moncada, J Aranguren	2011	Artículo
Nutrición clínica pediátrica: Docencia con enfoque de país Investigación y Postgrado 26 (1), 181-198, 2011 E Dini Golding, AM Reverón, G Henríquez Pérez	2011	Artículo
Tendencias actuales en el uso del B-Learning: Un análisis en el contexto del tercer congreso virtual Iberoamericano sobre la calidad en educación a distancia (EduQ@ 2010) Investigación y postgrado 26 (1), 9-30, 2011 C Ruiz Bolívar	2011	Artículo
Las habilidades metacognitivas en el proceso escritural: un estudio de casos Investigación y Postgrado 26 (2), 57-92, 2011 N Adoumieh	2011	Artículo
Plan educativo para la promoción del mejoramiento de la calidad de vida en el barrio San José de Petare, Caracas, Venezuela Investigación y Postgrado 26 (1), 155-179, 2011 ME Hidalgo, MG Tovar	2011	Artículo
La actitud de los profesores hacia el uso de las tecnologías de la información y comunicación Investigación y Postgrado 25 (2-3), 022-042, 2010 AI Mata de López, AC Acevedo Blanco	2010	Artículo
Canta y lee: Material didáctico para incrementar la comprensión de lectura a través de la música venezolana, en la primera etapa de educación básica Investigación y Postgrado 25 (2-3), 001-019, 2010 B Zapata Ordosgoitti, M Arteaga Quintero	2010	Artículo
Origen, glorificación y crisis de la escuela moderna: De la escuela sagrada a la escuela profanada Investigación y postgrado 25 (2-3), 109-114, 2010 JE Noro	2010	Artículo
Bases y funciones estratégicas en el desarrollo de una institución de educación superior en Chile: un estudio de caso Investigación y Postgrado 25 (2-3), 087-097, 2010 K Chahuán Jiménez	2010	Artículo
Fundamentos teóricos del saber pedagógico Investigación y Postgrado 25 (2-3), 273-289, 2010 VD Quero	2010	Artículo
Evaluación de la productividad investigativa del Instituto Pedagogico de Barquisimeto Luis Beltrán Prieto Ffigueroa en el período 2000-2005 Investigación y Postgrado 25 (2-3), 043-066, 2010 G Farci, DL Rangel	2010	Artículo
El propósito de vida y la experiencia profesional en el alumno Investigación y Postgrado 25 (2-3), 115-129, 2010 V Maldonado de Lozada, F Arredondo, J de la Garza	2010	Artículo
Los significados de la praxis pedagógica en los docentes formadores de formadores Investigación y Postgrado 25 (2-3), 087-097, 2010 E Piña de Valderrama	2010	Artículo
La enseñanza y aprendizaje del inglés en el aula: una mirada a las cogniciones pedagógicas de un grupo de jóvenes estudiantes de pedagogía Investigación y Postgrado 25 (2-3), 020-036, 2010 C Díaz, P Martínez, I Roa, MG Sanhueza	2010	Artículo
Mediación televisiva de los padres con hijos preescolares Investigación y postgrado 25 (2-3), 037-054, 2010 L Domínguez, N Schade, V Fuenzalida	2010	Artículo
Los ideogramas como estrategia didáctica exitosa en la asignatura introducción a la filosofía Investigación y Postgrado 25 (2-3), 037-054, 2010 D Rada	2010	Artículo
Planificación de estrategias didácticas para el mejoramiento de las competencias matemáticas de sexto grado Investigación y Postgrado 25 (1), 95-116, 2010 N Viloria, G Godoy	2010	Artículo
Dimensiones asociadas al estrés laboral de los maestros venezolanos Investigación y Postgrado 25 (1), 33-62, 2010 T Ramírez, ME D Aubeterre, JC Álvarez	2010	Artículo
docente de aula y el uso de mediación en los procesos de enseñanza y aprendizaje Investigación y postgrado 25 (1), 117-144, 2010 KN Parra	2010	Artículo
Aprendizaje escolar y posibilidades de inserción laboral aportes desde una investigación de campo en dos pueblos de la provincia de Santa Fe (Argentina) Investigación y Postgrado 25 (1), 9-32, 2010 MÁ Sagastizabal, A Miano	2010	Artículo
Efecto de los estilos de aprendizaje y la autoeficacia computacional sobre el desempeño en el foro electrónico Investigación y Postgrado 25 (1), 145-168, 2010 S Peinado de Briceño, JJ Ramírez	2010	Artículo
Estudio comparativo de la satisfacción laboral universitaria en el núcleo de Anzoátegui de la Universidad de Oriente Investigación y Postgrado 25 (1), 63-80, 2010 D Rodríguez, L Núñez, A Cáceres	2010	Artículo
Inteligencias múltiples: una innovación pedagógica para potenciar el proceso enseñanza aprendizaje Investigación y postgrado 25 (1), 81-94, 2010 J Suárez, F Maiz, M Meza	2010	Artículo
Evaluación de la productividad investigativa del Instituto Pedagógico de Barquisimeto" Luis Beltrán Prieto Figueroa" en el perído 2000-2005 Investigación y Postgrado 25 (2-3), 181-220, 2010 G Farci, DL Rangel	2010	Artículo
Evaluación de la productividad investigativa del Instituto Pedagógico de Barquisimeto “Luis Beltrán Prieto Figueroa” en el período 2000-2005 Investigación y Postgrado 25 (2-3), 181-220, 2010 G Farci, DL Rangel	2010	Artículo
Motivos sociales y rendimiento académico en estudiantes universitarios: Caso: Universidad del Zulia, mención orientación Investigación y Postgrado 24 (3), 87-114, 2009 M Sánchez de Gallardo, L Pirela de Faría	2009	Artículo
El impacto social de la educación para la recreación en un contexto comunal Investigación y Postgrado 24 (3), 189-212, 2009 G Bolívar Montoya	2009	Artículo
Los criterios de idoneidad y propuestas de cambios institucionales en el ámbito universitario Investigación y Postgrado 24 (3), 115-140, 2009 AB Ramos, T Fagúndez, M Castells Ll	2009	Artículo
Análisis curricular del bachillerato general por competencias de la Universidad de Guadalajara: Un enfoque desde la teoría de redes Investigación y Postgrado 24 (3), 115-140, 2009 LC Torres Nabel, Á Beltrán Ibarra, FC Martínez Favela, Z Aguayo Álvarez	2009	Artículo
La V de Gowin en el laboratorio de química: una experiencia didáctica en educación secundaria Investigación y Postgrado 24 (3), 161-188, 2009 O Ramos	2009	Artículo
Los visitantes del parque zoológico y botánico Bararida, estado Lara: demanda real e implicaciones educativas ambientales Investigación y Postgrado 24 (3), 213-238, 2009 A González, JA Moncada, J Aranguren	2009	Artículo
Pensar la investigación postdoctoral desde una perspectiva transcompleja Investigación y postgrado 24 (3), 45-66, 2009 AM Balza Laya	2009	Artículo
La integración de los saberes bajo el enfoque deialéctico globalizador: La interdisciplinariedad y transdisciplinariedad en educación Investigación y postgrado 24 (3), 11-44, 2009 R Delgado	2009	Artículo
LA INTEGRACIÓN DE LOS SABERES BAJO EL Investigación y Postgrado 24 (3), 11-44, 2009 LA INTERDISCIPLINARIEDAD	2009	Artículo
Educación y ciencias naturales en el contexto planetario: Retos para las instituciones de formación docente Investigación y postgrado 24 (2), 146-180, 2009 JM Briceño Soto	2009	Artículo
Reglamentos de las organizaciones deportivas nacionales: Un estudio comparativo Investigación y Postgrado 24 (2), 202-240, 2009 R López de D Amico	2009	Artículo
Competencias y transposición didáctica: binomio para un efectivo perfeccionamiento en matemática Investigación y Postgrado 24 (2), 77-107, 2009 V Díaz Quezada, Á Poblete Letelier	2009	Artículo
La formación: Otros lenguajes, nuevos desafíos¿ es posible imaginarla más allá del curriculum? Investigación y postgrado 24 (2), 124-145, 2009 E Guzmán de Moya	2009	Artículo
Un encuentro con la matemágica apoyada en dados Investigación y postgrado 24 (2), 12-37, 2009 O Martínez	2009	Artículo
Modelos de estudio de la interacción didáctica en la sala de clase Investigación y postgrado 24 (2), 61-76, 2009 MA Villalta Páucar, S Martinic Valencia	2009	Artículo
Aproximación a los factores que inciden en la disminución de la matrícula estudiantil en la mención informática del colegio universitario de administración y mercadeo cuam-caracas Investigación y postgrado 24 (2), 38-60, 2009 A Peñaloza	2009	Artículo
Hannah Arendt: crisis de la autoridad y crisis en la educación Investigación y Postgrado 24 (2), 108-123, 2009 Á Sanabria	2009	Artículo
Propagación de la excelencia académica como valor a través de la enseñanza de la matemática Investigación y postgrado 24 (1), 074-114, 2009 N León Gómez, L Suárez	2009	Artículo
Aproximación crítica a la idea de globalización y sociedad del conocimiento: Hacia la construcción de una Teoría Primaria Investigación y postgrado 24 (1), 188-287, 2009 J Villanueva, S Bustamante	2009	Artículo
Concepciones sobre la enseñanza de la lectura en un grupo de docentes en ejercicio que se profesionalizan a nivel superior Investigación y postgrado 24 (1), 159-187, 2009 D Córdova, K Ochoa, M Rizk	2009	Artículo
La epistemología matemática y los enfoques del aprendizaje en la movilidad del pensamiento instruccional del profesor Investigación y postgrado 24 (1), 218-240, 2009 C Moreno, M García	2009	Artículo
El discurso pedagógico de académicos universitarios: un análisis de sus creencias respecto al proceso de enseñanza-aprendizaje en la universidad Investigación y Postgrado 24 (1), 115-141, 2009 MI Solar, C Díaz	2009	Artículo
Metabolización de información: un modelo dinámico para interpretar el proceso de producción de conocimiento Investigación y Postgrado 24 (1), 010-045, 2009 B Pastora Hidalgo, FE González	2009	Artículo
Tablas de clasificación de prueba para determinar el nivel de la capacidad física resistencia de los estudiantes de Educación Física del Instituto Pedagógico de Caracas Investigación y postgrado 24 (1), 142-158, 2009 R Valbuena García	2009	Artículo
APROXIMACIÓN CRÍTICA A LA IDEA DE GLOBALIZACIÓN Y SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. Investigación y Postgrado 24 (1), 188, 2009 S Bustamante	2009	Artículo
Los programas de postgrado para la administración pública en Venezuela ¿qué y cómo se aprende? Investigación y postgrado 24 (3), 67-85, 2009 EC Jaimes	2009	Artículo
Estrategias didácticas para la comprensión de textos. Una propuesta de investigación acción participativa en el aula Investigación y postgrado 24 (1), 046-073, 2009 F Fumero	2009	Artículo
Estrategias metodológicas para la enseñanza del patrimonio cultural local en el área de educación para el trabajo. Caso: unidad educativa" juan bautista Dalla Costa" del … Investigación y Postgrado 23 (3), 251-280, 2008 T Valenzuela Briceño, NE Viloria Cedeño	2008	Artículo
Capacidad emprendedora e informalidad en el campo de la economía Investigación y Postgrado 23 (3), 299-320, 2008 P Tomás	2008	Artículo
Una pedagogía de la paz en la mediación de conflictos organizacionales en el sector universitario Investigación y Postgrado 23 (3), 13-44, 2008 C de Algomeda, M Teresa	2008	Artículo
Repensando la práctica profesional en el contexto de la formación del docente de educación intercultural bilingüe Investigación y Postgrado 23 (3), 127-154, 2008 M Magro Ramírez, ME Fernández de Caraballo, MI Ramírez	2008	Artículo
Modelo teórico metodológico para la incorporación de las tecnologías de información y comunicación en la formación docente de pregado a distancia Investigación y postgrado 23 (3), 217-249, 2008 ME Calzadilla	2008	Artículo
Las Cátedras Unesco Investigación y postgrado 23 (3), 321-344, 2008 JR González Pérez	2008	Artículo
Elementos teóricos para sustentar la evaluación curricular como proceso detransformación y construcción social delas universidades venezolanas Investigación y postgrado 23 (3), 69-87, 2008 M Briceño, M Chacín	2008	Artículo
Estudio del proceso investigativo implementado por docentes en ejercicio: una aproximación fenomenológica Investigación y Postgrado 23 (3), 179-197, 2008 JY Cañizales	2008	Artículo
Nivel metacognitivo y percepción de la calidad de las estrategias de enseñanza en docentes de ciencias de la salud Investigación y Postgrado 23 (3), 89-105, 2008 GH Alterio, C Ruiz Bolívar	2008	Artículo
Percepción de los Gerentes Educativos sobre la Productividad Académica en el Ejercicio de Funciones Administrativas: Estudio de Casos Investigación y Postgrado 23 (3), 345-357, 2008 A Ortega	2008	Artículo
Modelo de supervisión andragógica para el proceso tutorial Investigación y Postgrado 23 (3), 107-126, 2008 YH Romero, RJ Olivar Linares	2008	Artículo
Detección de materiales extraños y residuos de malatión en pulpa de guayaba Investigación y Postgrado 23 (3), 359-372, 2008 A Cira González, E González, R Cásares	2008	Artículo
Las estructuras de saber-poder en la investigación de la universidad venezolana Investigación y Postgrado 23 (3), 155-178, 2008 C Villamizar	2008	Artículo
DETECCIÓN DE MATERIALES EXTRAÑOS Y RESIDUOS DE MALATIÓN EN PULPA INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO 23 (3), 360, 2008 DE GUAYABA	2008	Artículo
Lineamientos para la autoevaluación del desempeño docente en las funciones de docencia, investigación y extensión en el instituto pedagógico de miranda" José Manuelsiso Martínez" Investigación y postgrado 23 (3), 281-298, 2008 Y Smitter	2008	Artículo
Búsqueda de información en hipermedios: efecto del estilo de aprendizaje y el uso de estrategias metacognitivas Investigación y Postgrado 23 (3), 45-67, 2008 L Pujol	2008	Artículo
Los estilos de aprendizaje y el locus de controlen estudiantes que inician estudios superiores y su vinculación con el rendimiento académico Investigación y postgrado 23 (3), 199-215, 2008 JM Bolívar López, F Rojas Velásquez	2008	Artículo
Algunas referencias útiles para entender la proyección de la educación nacional al continente y al mundo Investigación y postgrado 23 (2), 463-513, 2008 L Bravo Jáuregui	2008	Artículo
La mediación, el acompañamiento y el aprendizaje individual Investigación y Postgrado 23 (2), 349-381, 2008 A Rodríguez, MS Sánchez Álvarez, B Rojas de Chirinos	2008	Artículo
Una mirada estética a la lectura y la escritura, desde Bajtin Investigación y postgrado 23 (2), 119-144, 2008 L Rodríguez Bello, C Villegas	2008	Artículo
Pensamiento crítico en el foro electrónico de discusión Investigación y Postgrado 23 (2), 145-174, 2008 HG Páez	2008	Artículo
Modelo de integración curricular para la educación básica en Venezuela Investigación y Postgrado 23 (2), 319-348, 2008 M Arraez	2008	Artículo
Prototipo de texto académico como producto de la actividad metalingüística del docente de la UPEL Investigación y postgrado 23 (2), 15-43, 2008 F Fumero	2008	Artículo
Sesgo de la disponibilidad en estudiantes universitarios Investigación y postgrado 23 (2), 411-432, 2008 A Salcedo, J Mosquera	2008	Artículo
Mejoremos el discurso narrativo de nuestros alumnos Investigación y Postgrado 23 (2), 89-118, 2008 L Álvarez	2008	Artículo
Bailemos al son que nos toquen: una simulación instruccional para mediar sobre el aprendizaje de los estados de agregación de la materia Investigación y postgrado 23 (2), 271-293, 2008 S Castro, N Rivas de Rojas	2008	Artículo
Modelo integral de alfabetización para personas sordas (MIDAS) Investigación y postgrado 23 (2), 205-239, 2008 L Zambrano	2008	Artículo
El doctorado de educación ambiental de la upel (ipc-ipmjmsm): Por qué, para qué y cómo Investigación y Postgrado 23 (2), 383-410, 2008 M García, A Carrero de Blanco, B Carrera, G Rebolledo, A Castro, ...	2008	Artículo
Primeras reflexiones sobre un modelo general de desarrollo tecnológico Investigación y Postgrado 23 (2), 433-445, 2008 V Zabatta Galgano	2008	Artículo
La problemática del ambiente, la educación ambiental y el uso didáctico de los medios de comunicación social Investigación y postgrado 23 (2), 241-270, 2008 JA Santiago Rivera	2008	Artículo
Prácticas sociales campesinas: saber local y educación rural Investigacion y postgrado 23 (2), 45-88, 2008 J Núñez	2008	Artículo
Un modelo de escuela ecopedagógica Comunitaria que contribuya a la preservación del ambiente Investigación y postgrado 23 (2), 295-318, 2008 O Suárez de Navas	2008	Artículo
Hacia una visión prospectiva de la gerencia y supervisión educativa Investigación y postgrado 23 (2), 447-461, 2008 Á Rodríguez de Torrealba	2008	Artículo
Desarrollo de habilidades metacognitivas con el uso de las TIC Investigación y Postgrado 23 (2), 175-204, 2008 C Mazzarella	2008	Artículo
Hacia la redimensión de las organizaciones educativas: Una arquitectura organizacional inteligente (Aportes para la construcción de un nuevo Paradigma) Investigación y Postgrado 23 (1), 265-283, 2008 CA Pesca de Acosta, L Moreno de Tovar	2008	Artículo
Persecución inquisitorial de los libros prohibidos en la Venezuela colonial Investigación y Postgrado 23 (1), 127-153, 2008 P Sosa	2008	Artículo
Los docentes de la universidad pedagógica experimental libertador-instituto pedagógico de Caracas ante las tecnologías de información y comunicación Investigación y postgrado 23 (1), 37-71, 2008 B Guzmán	2008	Artículo
Una aproximación empírica a significados y representaciones sociales sobre ciudadanía Caso: estudiantes de educación-UCV. EUS (región capital) 2005-1 Investigación y Postgrado 23 (1), 285-316, 2008 N Ovelar Pereyra	2008	Artículo
Programa de formación para profesores instructores del Instituto Pedagogico de Miranda Jose Manuel Siso Martínez Investigación y Postgrado 23 (1), 187-211, 2008 I Morillo, J Peña	2008	Artículo
Una construcción modélica en educación para el trabajo bajo el enfoque de la educación permanente Investigación y Postgrado 23 (1), 213-230, 2008 AR Hernández	2008	Artículo
La enseñanza de la puntuación en la iy ii etapas de educación básica Investigación y Postgrado 23 (1), 317-343, 2008 Y Barboza	2008	Artículo
La interacción humana en la construcción del conocimiento organizacional Investigación y Postgrado 23 (1), 231-247, 2008 L Tovar	2008	Artículo
Caracterización socio-educativa de una comunidad Warao: Estado Delta Amacuro Investigación y Postgrado 23 (1), 249-264, 2008 N Tellería	2008	Artículo
Algunos elementos condicionantes del aprendizaje de la investigación en la educación superior, caso: UPEL Maracay Investigación y Postgrado 23 (1), 155-185, 2008 N Flores de Ríos, MM Villegas	2008	Artículo
El protocolo oral como vía para la indagación del conocimiento metacognitivo: análisis De experiencias de investigación Investigación y Postgrado 23 (1), 93-125, 2008 C Torrealba, L Rosales Delgado	2008	Artículo
Webquest: estrategia constructivista de Aprendizaje basada en internet Investigación y postgrado 23 (1), 73-91, 2008 J Cegarra	2008	Artículo
El blended-learning: evaluación de una experiencia de aprendizaje en el nivel de postgrado Investigación y postgrado 23 (1), 11-36, 2008 C Ruiz Bolívar	2008	Artículo
Evolución y análisis de los planes de estudio desde el inicio y establecimiento de la educación normal rural en Venezuela: Período 1938-1948 Investigación y Postgrado 22 (2), 295-335, 2007 L Taylhardat, G Pacheco-Troconis	2007	Artículo
Cuentos con ciencia para la infancia de Venezuela. La tecnología multimedia como herramienta de aprendizaje. Investigación y postgrado 22 (2), 11-56, 2007 M Arteaga Quintero	2007	Artículo
El enfoque mitológico en el análisis de obras literarias y su aplicabilidad en el ámbito educativo Investigación y Postgrado 22 (2), 259-294, 2007 R López de D Amico	2007	Artículo
El ensayo: una estrategia para la promoción de la escritura en el instituto pedagógico rural gervasio rubio Investigación y postgrado 22 (2), 231-258, 2007 Y Rodríguez Ávila	2007	Artículo
La creatividad desde una perspectiva organizacional Investigación y postgrado 22 (2), 207-230, 2007 BR de Escalona	2007	Artículo
Paradoja del proceso de evaluación de los alumnos de postgrado de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Caso: Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Investigación y Postgrado 22 (2), 87-114, 2007 JE Pulido	2007	Artículo
Modelo de aprendizaje organizacional para el fortalecimiento del proceso de investigación en los estudios de postgrado Investigación y Postgrado 22 (2), 115-146, 2007 G Rangel	2007	Artículo
Pertinencia de la investigación en los estudios de postgrado de la UPEL-IMPM Investigación y Postgrado 22 (2), 147-163, 2007 D Izarra, F Escobar	2007	Artículo
Desafíos de la gerencia y el liderazgo de la educación superior Investigación y postgrado 22 (2), 147-163, 2007 AN Rubino	2007	Artículo
Los niveles de satisfacción laboral del maestro venezolano 10 años después (1996-2006) Investigación y postgrado 22 (2), 57-86, 2007 T Ramírez, ME D Aubeterre	2007	Artículo
La andragogía en la educación superior Investigación y postgrado 22 (2), 187-206, 2007 R Caraballo Colmenares	2007	Artículo
PARADOJA DEL PROCESO DE EVALUACIÓN DE LOS ALUM NOS DE POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD ÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR, CASO: INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERJO. Investigación y Postgrado 22 (2), 2007 JE Pulido	2007	Artículo
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Empleo de modelos de regresión logística binomial para el estudio de variables determinantes en la inserción laboral de egresados universitarios Investigación y postgrado 22 (1), 109-144, 2007 C Rodríguez Sabiote, J Gutiérrez Pérez	2007	Artículo
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Domingo (2000b): El militarismo y el pretorianismo en Venezuela: Superando la Polisemia Investigación y Postgrado (UPEL) 15 (2), 49-63, 2000 G Irwin	2000	Artículo
Retórica y estilo Investigación y Postgrado 15 (1), 95-122, 2000 LI Rodríguez Bello	2000	Artículo
Algunas estrategias para el mejoramiento de la lectura y de la redacción en estudiantes universitarios de recién ingreso Revista Investigación y Postgrado 15 (1), 291-311, 2000 B Arrieta de Meza, R Meza	2000	Artículo
Un enfoque holistico para la formación de un docente investigador Investigación y Postgrado 15 (2), 2000 G Picón	2000	Artículo
Paradigma para la Teoría y la Praxis Educacional Investigación y Postgrado, 2000 B Rivas	2000	Artículo
Situación de la Maestría de Gerencia Educativa en el Instituto Pedagógico de Caracas: alternativas para un cambio estratégico Investigación y Postgrado 15 (2), 65-97, 2000 C Pesca de A	2000	Artículo
Activación de esquemas y sus efectos sobre la codificación y recuperación de Textos en estudiantes universitarios Investigación y postgrado 15 (2), 149-166, 2000 A Cardozo, F Rojas, A Castillo	2000	Artículo
La morfología derivativa desde la óptica del Análisis Crítico del Discurso Investigación y Postgrado 15 (2), 2000 A Pérez	2000	Artículo
Estrategia didáctica mediadora-constructivista en estudiantes universitarios de pedagogía Investigación y Postgrado 15 (1), 123-154, 2000 JR Martínez Fernández	2000	Artículo
El docente, el Currículo Básico Nacional (CBN) y los programas de Lengua y Literatura Investigación y postgrado 15 (1), 265-290, 2000 P Arnáez	2000	Artículo
Estrategias cognoscitivas y metacognoscitivas activadas por los estudiantes y su relación con el aprendizaje significativo cuando ejecutan trabajos de laboratorio en la unidad … Investigación y Postgrado 14 (1), 81-106, 1999 L Suárez	1999	Artículo
Concepciones de estudiantes y docentes de química acerca del Mol Investigación y Postgrado. 14 (2), 1999 R Briceño, ME González	1999	Artículo
Los libros de texto y la enseñanza de la lectura en Venezuela Investigación y Postgrado 14 (2), 52-68, 1999 A Morles	1999	Artículo
Avances conceptuales y metodológicos en la formación de conceptos Investigación y Postgrado 14 (1), 51-70, 1999 L Sánchez	1999	Artículo
Racionalidad Moderna y Post-moderna de la teoría y la Praxis Curricular Investigación y postgrado 13 (2), 1998 A Fuguet	1998	Artículo
Aprendizaje cooperativo y lenguaje escrito en educación básica Revista Investigación y Postgrado 13 (1), 201-217, 1998 M Morales	1998	Artículo
La estrategia didáctica mediadora: ocho años después Investigación y Postgrado 13 (1), 15-38, 1998 C Ruiz-Bolívar	1998	Artículo
Análisis de políticas publicas, innovaciones educativas y la investigación (pp. 157-177) comparada Investigación y Postgrado 13 (2), 1998 A Fuguet	1998	Artículo
La organización de los textos académicos: Incidencia de su conocimiento en la escritura estudiantil Investigación y postgrado 12 (2), 93-119, 1997 R Jáimez	1997	Artículo
El Clima organizacional en el Decanato de Ingeniería Agronómica de la Universidad Centro occidental Lisandro Alvarado Venezuela, 1997 R Pérez, A Sanabria	1997	Artículo
Investigación en metodología vs. metodología de la investigación Investigación y Postgrado 12 (1), 1997 A Becerra	1997	Artículo
Cerebro total y estilos de pensamiento venezolano: la creatividad desperdiciada Investigación y Postgrado 12 (2), 39-64, 1997 O Gardié	1997	Artículo
El Clima organizacional en el Decanato de Ingeniería Agronómica de la Universidad Centrooccidental Lisandro Alvarado. Venezuela Revista Investigación y Postgrado 12 (1), 56-62, 1997 R Pérez, A Sanabria	1997	Artículo
El problema del trabajo de grado en el programa de Maestría en Ciencias de la Educación de la Universidad Santa María Investigación y Postgrado 11 (1), 55-88, 1996 A Peñaloza	1996	Artículo
Cómo mejorar la redacción del ensayo escolar Investigación y postgrado 11 (1), 11-39, 1996 L Álvarez, R Russotto	1996	Artículo
Proyectos especiales. Ideas para su conceptualización Investigación y postgrado 11 (1), 127-144, 1996 F González	1996	Artículo
El futuro de la educación de postgrado: los sistemas nacionales de educación avanzada Investigación y Postgrado 11 (2), 69-80, 1996 V Morles, N Álvarez	1996	Artículo
Nuevo paradigma para la teoría y praxis educacional Investigación y postgrado 10 (1), 199-262, 1995 C Rivas	1995	Artículo
Propuesta para Mejorar la Capacidad Gerencial del Personal que Desempeña Cargos Directivos en el Instituto Pedagógico de Maturín Investigación y Postgrado 10 (2), 1995 A González de Avila	1995	Artículo
Una propuesta empresarial para la educación y la formación de recursos humanos Investigación y Postgrado 10 (1), 147-176, 1995 G Portillo	1995	Artículo
La educación que necesitamos Investigación y postgrado 10 (1), 13-50, 1995 A Cárdenas	1995	Artículo
La educación ante las demandas de la sociedad del futuro Investigación y Postgrado 10 (1), 101-143, 1995 A Morles	1995	Artículo
Educación para la Dignidad Investigación y Postgrado 10 (1), 77-97, 1995 A Esté	1995	Artículo
Efectos de la comunicación del tutor sobre la motivación intrínseca del tesista Investigación y Postgrado 8 (7), 28, 1993 F Torres de Giménez	1993	Artículo
Hacia una geografía del proceso de enseñanza: las dimensiones subyacentes Revista de Investigación y Postgrado 7 (1), 42-81, 1992 A Orantes	1992	Artículo
Estudio Internacional sobre el desempeño en la lectura: Resultados Investigación y Postgrado 7 (3), 7-16, 1992 A Morles, L Fraca de Barrera, Y Palencia de Villalobos, C Villegas	1992	Artículo
Relación entre metacognición y ejecución en sujetos de diferentes edades Investigación y Postgrado 7 (1), 7-41, 1992 P Ríos Cabrera, C Ruiz Bolívar	1992	Artículo
Metas y estrategias cognitivas que estimulan la elaboración de la Tesis de Grado Investigación y Postgrado 10, 1991 F Torres de Giménez	1991	Artículo
El Docente Investigador Investigación y Postgrado 6 (2), 7-22, 1991 V MORLES	1991	Artículo
El Proceso de Desarrollo de la Comunidad: Una proposición teórica acerca de sus aspectos fundamentales Investigación y Postgrado 6 (3), 1991 P Mercado	1991	Artículo
Tendencias sobre la enseñanza de la ciencia en manuales de laboratorio de química Investigación y Postgrado 6 (2), 81-104, 1991 M García de Sarmiento	1991	Artículo
Desarrollo de una escala de actitud hacia la innovación educativa Revista Investigación y Postgrado 6 (1), 49-91, 1991 C Ruiz	1991	Artículo
Aprendizaje significativo y calidad de vida Investigación y postgrado 5 (1), 7-24, 1990 A Valbuena Paz	1990	Artículo
Modelos predictivos de la permanencia estudiantil en el Instituto Pedagógico de Maracay Investigación y Postgrado 5 (4), 7-36, 1990 A Estraño	1990	Artículo
La gerencia pública: hacia un nuevo estilo de gestión Investigación y Postgrado 5 (4), 128-154, 1990 J Alvarado	1990	Artículo
Deserción y Permanencia Estudiantil. Síntesis de un Modelo casual Investigación y Postgrado 2 (2), 99-109, 1990 A Estraño	1990	Artículo
El uso de la informática en la Educación Investigación y postgrado 5 (2), 59-91, 1990 C Ruiz, P Ríos	1990	Artículo
La estrategia instruccional Investigación y postgrado 4 (2), 7-26, 1989 M Szczurek	1989	Artículo
La Estrategia didáctica mediadora: Una alternativa para el desarrollo de los procesos en el aula. Volumen 3, N 2 Investigación y postgrado. Caracas, 1989 C Ruiz Bolivar	1989	Artículo
Estrategias para la comprensión del texto escrito Investigación y Postgrado 4 (1), 43-56, 1989 V Morles, M Amat, Y Donis, F Urgarth	1989	Artículo
La Técnica Delphi: Un medio para investigar sobre el futuro Investigación y Postgrado 4 (4), 1316-0087, 1989 J Alvarado	1989	Artículo
Programa de interven ción cognoscitiva Investigación y Postgrado, 1989 M Heller	1989	Artículo
La Estrategia Didáctica Mediadora: una alternativa para el desarrollo de procesos en el aula Investigación y Postgrado 3 (2), 57-73, 1988 C Ruiz	1988	Artículo
Salud mental y realidad nacional. Lima: MInervaMartínez Fernández, JR (1998) Aprendizaje en la universidad: Desafíos hacia el Siglo XXI Investigación y Postgrado, 1988 J Mariategui	1988	Artículo
Modificabilidad de aptitudes específicas y su efecto en el rendimiento académico en matemática de alumnos de noveno grado de ducación básica Investigación y postgrado 3 (1), 61-92, 1988 M Indriago	1988	Artículo
Los programas de mejoramiento de la calidad de la educación y el futuro probable de sus beneficiarios Investigación y Postgrado 3 (1), 7-23, 1988 LO Roggi	1988	Artículo
La Psicología de la instrucción en Venezuela: bases para la formación docente y la investigación educativa Investigación y Postgrado 3 (1), 25-60, 1988 A Orantes	1988	Artículo
Uso y Abuso de la escala Likert en la investigación psicoeducativa Investigación y Postgrado 3 (1), 1316-0087, 1988 C Ruiz	1988	Artículo
La tesis de grado desde la perspectiva de los egresados de un programa de Maestría Investigación y Postgrado 2 (4), 93-113, 1987 F Torres	1987	Artículo
Factores relacionados con la deserción de estudiantes en el Instituto Pedagógico Experimental JM Siso Martínez Investigación y Postgrado 1 (3), 41-56, 1986 R Dubs	1986	Artículo
Un Perfil Deseable para el Egresado de Posgrado en la Venezuela de Hoy Investigación y Postgrado 1, 1986 G Picón	1986	Artículo
Desarrollo de la Creatividad a Través del Autoconocimiento y del Lenguaje Plástico Investigación y Postgrado 2 (4), 67, 1986 N Vargas	1986	Artículo

La ética docente en la transferibilidad de los saberes matemáticos

Investigación y Postgrado 38 (2), 9-22, 2023

O Rojas, A Doria, A Vivas, Y Nicolás

2023

Artículo

Concepciones sobre pedagogía, maestro y práctica pedagógica de docentes y estudiantes de pedagogía infantil

Investigación y Postgrado 38 (2), 23-47, 2023

Y Palomeque-Quiñonez

2023

Artículo

Conocimiento y valoración del territorio esequibo. propuesta interdisciplinaria para la educación superior

Investigación y Postgrado 38 (2), 49-77, 2023

M Contreras Maldonado, R Muñoz, CE Pérez-Rendón, ...

2023

Artículo

La reclamación venezolana sobre el territorio Esequibo en el marco de la educación ambiental

Investigación y Postgrado 38 (2), 79-106, 2023

HA Requena-Bandres, SA Pérez-Saya, JC Arias-Rodríguez, ...

2023

Artículo

Experiencias y reflexiones de docentes de educación básica sobre delito, pena y derechos constitucionales

Investigación y Postgrado 38 (2), 107-135, 2023

FS Fuenmayor-Gallo, IT Díaz-Martínez, ÁJ Mata-López, D Caraballo

2023

Artículo

Los medios alternos de resolución de conflictos en el contexto escolar: algunas estrategias

Investigación y Postgrado 38 (2), 137-163, 2023

MA Velásquez-Grillet, VM Reyes

2023

Artículo

Organización retórica de la sección resultados en artículos científicos de educación

Investigación y Postgrado 38 (1), 11-39, 2023

AC Bolívar-Orellana, MM De la Rosa, EM De la Rosa, VM Bello-Adames

2023

Artículo

La extensión universitaria. Una herramienta pedagógica enfocada al desarrollo local

Investigación y Postgrado 38 (1), 41-65, 2023

A Vivas-Escalante, O Rojas-Carrasco, J Vega González, A Doria-Velarde

2023

Artículo

La gestión pedagógica y el compromiso organizacional: una relación en conflicto

Investigación y Postgrado 38 (1), 67-91, 2023

M Martínez-Fuentes, L Campbell, N Muñoz-Morales, G Moyano-Arcos

2023

Artículo

La educación como base de la consolidación de la industrialización. Una mirada a las injusticias de las comunidades de pensamiento afrocolombiano

Investigación y Postgrado 38 (1), 93-109, 2023

LP Fernández-Guissao

2023

Artículo

Contrastes y diversidad en el Chocó. Una visión dialéctica en el contexto educativo

Investigación y Postgrado 38 (1), 111-137, 2023

KY Lemos-Lloreda, M Arteaga-Quintero

2023

Artículo

La educación a personas con discapacidad y las políticas públicas de educación en Colombia

Investigación y Postgrado 38 (1), 139-158, 2023

JA Tarazona-Rojas

2023

Artículo

Educación superior en tiempos post-covid-19: hacia un modelo de enseñanza híbrido

Investigación y Postgrado 38 (1), 159-176, 2023

FA Caycho-Valencia

2023

Artículo

El adulto en situación de aprendizaje bajo el enfoque de la Educación a Distancia, semipresencial o en línea

Investigación y Postgrado 38 (1), 177-188, 2023

PA Inojosa-Roldán

2023

Artículo

Formación de un exitoso caraqueño de entre siglos. El caso del ingeniero-arquitecto Alejandro Chataing, 1874-1928

Investigación y Postgrado 37 (2), 9-24, 2022

J Galíndez-López

2022

Artículo

La definición de probabilidad y su enseñanza a partir de sus significados: reflexiones

Investigación y Postgrado 37 (2), 25-38, 2022

GE Serrano-Díaz

2022

Artículo

Formulación de preguntas para promover habilidades de pensamiento científico en la primera infancia

Investigación y Postgrado 37 (2), 39-65, 2022

C Rodríguez-Navarrete, Z Siso-Pavón, M Rubilar-Seguel

2022

Artículo

Inclusión educativa en Colombia: contexto y realidad

Investigación y Postgrado 37 (2), 67-80, 2022

RE Mamián-Álvarez

2022

Artículo

Fortalezas y debilidades del nuevo programa de Inglés para fines académicos de la licenciatura de Idiomas Modernos de la Universidad Metropolitana

Investigación y Postgrado 37 (2), 81-109, 2022

AG Ercolino T., O Galarraga-Sánchez, V Gil-Grijalba

2022

Artículo

Evaluación del desempeño docente universitario. Una mirada desde la percepción de docentes y estudiantes

Investigación y Postgrado 37 (2), 111-132, 2022

ML Berrío-Quispe, DE Chávez-Bellido, PM Herrera-Salazar

2022

Artículo

Habilidades inferenciales en estudiantes de educación secundaria de Lima, Perú

Investigación y Postgrado 37 (2), 133-155, 2022

MY Álvarez Huari, I Menacho Vargas, B Céspedes Panduro

2022

Artículo

Trabajo colaborativo en tiempos de virtualidad: buena práctica pedagógica a través de recursos digitales

Investigación y Postgrado 37 (2), 157-175, 2022

PF Arcia-Hernández, CE Bastidas-Briceño, PC Fuentes-Manríquez

2022

Artículo

Responsabilidad social universitaria: perspectiva desde la gestión institucional

Investigación y Postgrado 37 (2), 177-192, 2022

W Andia Valencia, R Villena Presentación, C Bendezú Mejía, ...

2022

Artículo

Acoso sexual a las trabajadoras de limpieza pública. Un problema a tratar en los contextos educativos

Investigación y Postgrado 37 (2), 193-216, 2022

KMM Yuselino Maquera Maquera, María Luz Criales Añaños de Delgado, Yolynda ...

2022

Artículo

Implicaciones de la teoría del procesamiento de información o cognitivismo en aprendices universitarios. Menciones al conductismo y constructivismo

Investigación y Postgrado 37 (2), 217-229, 2022

I Meza

2022

Artículo

Las estrategias de aprendizaje y el desarrollo de la memoria auditiva

Investigación y Postgrado 37 (1), 9-36, 2022

J Salas-González

2022

Artículo

Inclusión de contenidos de educación financiera en los programas académicos del sistema educativo venezolano

Investigación y Postgrado 37 (1), 37-65, 2022

J Monasterio-Pérez, M Briceño-Marcano, G Moreno-Meza

2022

Artículo

Músicas tradicionales en colegios urbanos: elementos para la reflexión

Investigación y Postgrado 37 (1), 67-89, 2022

ED Bastidas Yela, ME Sevilla Peñuela

2022

Artículo

Educación remota y desempeño pedagógico durante la pandemia COVID-19 en la provincia Huarochirí, Perú, 2021

Investigación y Postgrado 37 (1), 91-115, 2022

RM Alamao Livia, GY Alamao Livia, AC Gonzales Sánchez

2022

Artículo

“El giro y el amarre”: visiones dicotómicas de la educación afropacífica

Investigación y Postgrado 37 (1), 117-135, 2022

W Celorio Angulo

2022

Artículo

Competencias digitales en la formación investigativa en una universidad pública de Perú

Investigación y Postgrado 37 (1), 137-158, 2022

CA Atalaya Pisco, MA López-Tafur, CA Medina Manrique

2022

Artículo

Una estrategia didáctica en educación ambiental con base en el manejo de residuos sólidos

Investigación y Postgrado 37 (1), 159-187, 2022

VA Vilca Cáceres

2022

Artículo

Clima de aprendizaje y compromiso académico en estudiantes universitarios de Lima metropolitana

Investigación y Postgrado 37 (1), 189-216, 2022

AH Navarro Huaringa, VR Vivar Díaz, NB Arauco Mendoza, ...

2022

Artículo

Formación docente centrada en competencias interpersonales y multiculturales

Investigación y Postgrado 37 (1), 217-233, 2022

AM Mujica Stach

2022

Artículo

Protocolizando la investigación científica

Investigación y Postgrado 37 (1), 235-255, 2022

G Tunal-Santiago

2022

Artículo

Estrategias administrativas-gerenciales dirigidas a optimizar el proceso de supervisión en Educación Básica

Investigación y Postgrado 36 (2), 163-185, 2021

M Morales de Andrade

2021

Artículo

Pedagogía crítica afroamericana. Una exploración sobre el endorracismo en Educación Primaria

Investigación y Postgrado 36 (2), 141-162, 2021

LS Mosquera

2021

Artículo

La resiliencia en el contexto educativo de la ciudad de Medellín, Colombia

Investigación y Postgrado 36 (2), 141-162, 2021

DP Foronda Macías

2021

Artículo

Relación entre liderazgo docente y educación sexual de niños y niñas en educación primaria

Investigación y Postgrado 36 (2), 93-114, 2021

MM Martínez Fuentes, AD Vivas Escalante, DJ Solís Mejías

2021

Artículo

La enseñanza geográfica en educación media durante tiempos de confinamiento. Una propuesta metodológica

Investigación y Postgrado 36 (2), 67-92, 2021

A Rosales Veitía, J., Lara, S., Marcano

2021

Artículo

Sostenibilidad y responsabilidad social en las universidades peruanas

Investigación y Postgrado 36 (2), 45-65, 2021

VM Preciado Céspedes, Marcelino, Reyes, ÓF Sandoval Rodríguez

2021

Artículo

Autoevaluación de las instituciones educativas. Una faceta imprescindible en el proceso de participación

Investigación y Postgrado 36 (2), 25-44, 2021

JJ Reyes, M Arteaga Quintero

2021

Artículo

Enfoque tecno-pedagógico post COVID-19: una propuesta para las instituciones de Educación Superior de América Latina

Investigación y Postgrado 36 (2), 9-23, 2021

C Ruiz Bolívar

2021

Artículo

Dependencia de los universitarios peruanos a las redes sociales durante la pandemia de la COVID-19

Investigación y Postgrado 36 (1), 131-144, 2021

JA Tuesta Panduro

2021

Artículo

Incorporación de la diferencia cultural como perspectiva de educación en la praxis educativa intercultural

Investigación y Postgrado 36 (1), 117-129, 2021

YA Pineda Monasterio

2021

Artículo

El lenguaje y las prácticas sociales. Los cuentos de la tradición chocoana para la lectura a nivel inferencial

Investigación y Postgrado 36 (1), 85-115, 2021

KY Lemos Lloreda, MADC González Amagará, GL Torres Mena

2021

Artículo

Reflexiones de profesores de química en formación continua en torno al diseño de unidades didácticas. Un estudio de caso

Investigación y Postgrado 36 (1), 59-83, 2021

ME Muñoz, Z Siso Pavón

2021

Artículo

Factores de la comunicación organizacional interna que afectan la gestión de un núcleo escolar rural

Investigación y Postgrado 36 (1), 31-57, 2021

EJ Manaure Melo

2021

Artículo

Los marcadores interaccionales: un análisis psicolingüístico y pragmagramatical del habla dialogada de estudiantes de Educación Básica y Diversificada

Investigación y Postgrado 36 (1), 9-29, 2021

AG Perales Alvarado, JG Figuera Contreras

2021

Artículo

Factores socioafectivos que inciden en la producción escrita de los estudiantes de grado séptimo de dos instituciones educativas de Riohacha

Investigación y Postgrado 35 (2), 169-190, 2020

CH Benítez Pérez

2020

Artículo

Tacarigua de la Laguna, Mare Nostrum. Rasgos históricos y geográficos de una comunidad de pescadores como un aporte educativo

Investigación y Postgrado 35 (2), 9-36, 2020

S Foghin Pillin

2020

Artículo

La enseñanza de las músicas tradicionales en las instituciones educativas oficiales de la ciudad de Santiago de Cali

Investigación y Postgrado 35 (2), 37-61, 2020

ÉD Bastidas Yela

2020

Artículo

El discurso de la pandemia en el contexto social y pedagógico: el grito y el silencio como enunciados de la peste en cinco obras narrativas

Investigación y Postgrado 35 (2), 63-84, 2020

M Arteaga Quintero, CA Tascón-Álvarez

2020

Artículo

Corriente Pedagógica del Gobierno de Eleazar López Contreras y la Escuela Experimental de Sabas Olaizola

Investigación y Postgrado 35 (2), 85-105, 2020

RD Rodríguez De Mayo

2020

Artículo

Educación rural para la paz en Colombia: algunas reflexiones

Investigación y Postgrado 35 (2), 107-127, 2020

MÁ Millán Torres, JA Montoya Jiménez

2020

Artículo

Necesidades de la gestión del conocimiento en la enseñanza del inglés

Investigación y Postgrado 35 (2), 129-149, 2020

JA Gutiérrez Picón

2020

Artículo

Sujeto, subjetividad y subjetivación: una mirada a las investigaciones sobre identidad(es) en jóvenes en contexto latinoamericano

Investigación y Postgrado 35 (2), 151-167, 2020

LV Vásquez Tenorio

2020

Artículo

Lengua, diversidad y talento: un estudio de caso en cuatro escuelas de Lleida ciudad (España)

Investigación y Postgrado 35 (2), 191-213, 2020

MA Capdevila Torrent, M Selfa Sastre

2020

Artículo

Integración de las TIC en las ciencias naturales para el desarrollo de las competencias: Caso UPEL-IPMAR

Investigación y Postgrado 34 (2), 9-37, 2019

MR Simonelli De Yaciofano

2019

Artículo

Perfil de estilos de pensamiento en estudiantes de biología y química del IPC

Investigación y Postgrado 34 (2), 39-56, 2019

TJ Villorín-Simosa

2019

Artículo

La comprensión auditiva en inglés como lengua extranjera en el nivel universitario: efectos de la enseñanza de estrategias ascendentes y descendentes

Investigación y Postgrado 34 (2), 57-80, 2019

JF Lugo Enez, AA Raga Rojas, IG Montilla Saavedra

2019

Artículo

Procedimiento metodológico para el desarrollo de cartografía temática en rutas geoeducativas

Investigación y Postgrado 34 (2), 81-97, 2019

A Marcano Montilla, D Godoy

2019

Artículo

Principales organizadores gráficos utilizados por docentes universitarios: una estrategia constructivista

Investigación y Postgrado 34 (2), 119-136, 2019

F Guerra Reyes

2019

Artículo

Transdisciplinariedad e interculturalidad investigativa en la formación de educadore

Investigación y Postgrado 34 (2), 119-136, 2019

RA Euscátegui Pachón

2019

Artículo

El acercamiento a la lectura desde lugares de exclusión en Colombia: formación del profesorado

Revista Investigación y Postgrado 34 (2), 137-149, 2019

JD Villanueva Roa, A Felipe Morale

2019

Artículo

Algunas actividades experimentales como estrategias didácticas para la formación de profesores de física

Investigación y Postgrado 34 (2), 151-175, 2019

E Alcívar Castro, O Reyes Meza, M Ávila Rosales

2019

Artículo

Estrategias didácticas y habilidades lingüísticas para estudiantes del tercer año de educación básica

Investigación y Postgrado 34 (2), 2019

AJ Noblecilla Olaya, I Leal Maridueña, PI Verzosi Vargas

2019

Artículo

El desarrollo endógeno en la transformación de la realidad social desde el ámbito de la educación superior

Investigación y Postgrado 34 (2), 2019

BM Lema Cachinell, AN Lema Cachinell, EZ Delgado Saeteros, ...

2019

Artículo

Inteligencia emocional, autoeficacia emprendedora y capacidad creativa en universidades de la Amazonia peruana

Investigación y Postgrado 34 (1), 181-196, 2019

D Oseda Gago, FO Arauco Canturín, FG Ramírez Rosales

2019

Artículo

Liderazgo del director en la calidad de la gestión institucional: un reto en la educación actual

Investigación y Postgrado 34 (1), 167-180, 2019

MV Ñañez-Silva, GR Lucas Valdez

2019

Artículo

Las representaciones sociales y la formación docente. Aportes para el acto pedagógico inicial

Revista Investigación y Postgrado 34 (1), 153-166, 2019

R González Llontop., CA Otero Gonzáles

2019

Artículo

Cultura pedagógica y competencias del docente universitario desde la percepción del estudiante

Investigación y Postgrado 34 (1), 135-151, 2019

E Portocarrero Merino, CN Barrionuevo Torres

2019

Artículo

La gestión de la unidad académica y el perfil profesional en Educación Superior. Su correlación en una universidad pública peruana

Investigación y Postgrado 34 (1), 121-134, 2019

FM Sánchez Aguirre, DS Cuellar Juárez

2019

Artículo

Las instituciones de educación superior en su vinculación con la sociedad. El flujo de procesos y ejes estratégicos

Investigación y Postgrado 34 (1), 101-119, 2019

EJ Vásquez-Erazo, JC Vásquez-Álvarez, VÁJ Sebastián

2019

Artículo

La calidad de los ambientes de formación y capacitación en la educación para el trabajo

Investigación y Postgrado 34 (1), 79-100, 2019

MM Valdez Montaño

2019

Artículo

Intervención de la enfermería: un abordaje educativo en prevención de la anemia

Investigación y Postgrado 34 (1), 59-77, 2019

N Veramendi-Villavicencios, J Soto Hilario

2019

Artículo

Aportes del trabajo de campo a la construcción de los saberes geográficos: una teorización fenomenológica a partir de las experiencias-vivencias de los estudiantes

Investigación y Postgrado 34 (1), 37-58, 2019

F Núñez-Ravelo

2019

Artículo

La entonación de oraciones declarativas simples en español (l1) y en inglés (l2) de hispanohablantes venezolanos: subcomponente para la enseñanza de la pronunciación del inglés …

Investigación y Postgrado 34 (1), nov-abr., 2019, 2019

JA Romero-Ortega

2019

Artículo

El embarazo adolescente en Perú: estrategias de afrontamiento para el bienestar emocional y la inclusión educativa

Investigación y Postgrado 33 (2), 83-96, 2018

JI Prado-Juscamaita, ES Reves-Huapaya

2018

Artículo

Gestión de calidad y satisfacción de necesidades en la Universidad Nacional “Micaela Bastidas”

Investigación y Postgrado 33 (2), 193-208, 2018

SS López-Ibañez, J Huamán-Núñez

2018

Artículo

Evaluación del aprendizaje significativo con criterios ausbelianos prácticos. Un aporte desde la enseñanza de la bioquímica

Investigación y Postgrado 33 (2), 9-29, 2018

J Flores-Espejo

2018

Artículo

Preferencias cerebrales, capacidad emprendedora y personalidad eficaz. Una relación necesaria para los estudiantes universitarios de Perú

Investigación y Postgrado 33 (2), 31-49, 2018

E Barbachán-Ruales, L Pareja-Pérez, M Bernardo-Santiago, ...

2018

Artículo

Relación entre las motivaciones para matricularse en el programa para adultos mayores “José Saramago” 50+ y la actitud hacia la química

Investigación y Postgrado 33 (2), 51-63, 2018

JA Murillo-Pulgarín, A Carrasquero-Durán, F Cañada-Cañada

2018

Artículo

Aproximación a la brújula epistémica que fundamenta la praxis docente en odontología

Investigación y Postgrado 33 (2), 65-82, 2018

R Lucente, M Briceño

2018

Artículo

Evaluación del conocimiento y argumentación adquiridos por futuros profesores de secundaria de matemática sobre índices de resumen numérico

Investigación y Postgrado 33 (2), 97-114, 2018

F Rodríguez-Alveal, D Díaz-Levicoy, A Maldonado-Fuentes

2018

Artículo

Formación preuniversitaria rural para reducir la exclusión en Educación Superior en Huánuco-Perú

Investigación y Postgrado 33 (2), 115-133, 2018

RE Chávez-Cabello, BM Chávez-Cabello

2018

Artículo

Educación para mujeres en La Guirnalda (1839-1840): moda y preciosismo

Investigación y Postgrado 33 (2), 135-154, 2018

RD Rodríguez-De Mayo

2018

Artículo

E-learning y la gestión de los aprendizajes en estudiantes de 4to año de Educación Básica en Lima, Perú

Investigación y Postgrado 33 (2), 155-165, 2018

H Alarcón-Díaz, MA Alarcón-Díaz

2018

Artículo

Un sistema de benchmarking de eficacia educativa en la gestión de procesos universitarios

Investigación y Postgrado 33 (2), 167-177, 2018

GA Bocangel-Weydert, GA Bocangel-Marín

2018

Artículo

Pensamiento crítico, tecnologías de la información y calidad de la formación docente

Investigación y Postgrado 33 (2), 179-192, 2018

FV García-León, J Mendoza-Montoya, WC Yauris-Polo, Y Pérez-Zúñiga

2018

Artículo

Hacia una pedagogía de la nocturnidad de los trabajadores asistenciales

Investigación y Postgrado 33 (2), 209-228, 2018

ML Ortíz-de Agui, EI Villar-Carbajal

2018

Artículo

Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de lenguas extranjeras

Investigación y Postgrado 33 (2), 229-248, 2018

BM Lavado-Rojas, EC Zárate-Aliaga, PG Walter

2018

Artículo

Estrategias de aprendizaje en el estudio del solfeo entonado en el curso de lenguaje y percepción musical

Investigación y Postgrado 33 (1), 131-151, 2018

J Salas

2018

Artículo

Gestión de la recreación y desarrollo estudiantil de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Investigación y Postgrado 33 (1), 91-107, 2018

C Ramos, J Navarro, J Durán

2018

Artículo

Discapacidad y educación en Chile: un tema pendiente desde la política pública

Investigación y Postgrado 33 (1), 75-90, 2018

MT von Furstenberg-Letelier, LE Illanes-Aguilar, V Aguila-Moënne, ...

2018

Artículo

Algunos obstáculos que imposibilitan el aprendizaje efectivo de la matemática

Investigación y Postgrado 33 (1), 53-74, 2018

JD Lárez-Villarroel

2018

Artículo

La práctica profesional como eje curricular de formación inicial universitaria: una metodología para su operacionalización

Investigación y Postgrado 33 (1), 9-51, 2018

R Delgado

2018

Artículo

Imaginarios espaciales en Texaco de Patrick Chamoiseau

Investigación y Postgrado 32 (2), 9-35, 2017

YA Ramírez-Silva, LI Rodríguez-Bello

2017

Artículo

Formación para la inserción a la vida productiva en el Distrito Metropolitano de Caracas

Investigación y Postgrado 32 (2), 97-118, 2017

W Guzmán-Guerra

2017

Artículo

La reconfiguración espacial de los jóvenes a través de Youtube: Caso: Ciudad de México

Investigación y postgrado 32 (2), 37-56, 2017

PMA Ramírez, GPM Meza, GT Santiago

2017

Artículo

Creatividad e innovación desde la perspectiva de un docente

Investigación y postgrado 32 (1), 75-88, 2017

S Arambula

2017

Artículo

Formación de formadores para el cambio de la visión pedagógica en el uso de la informática en la UPEL-IMPM, Cojedes

Investigación y postgrado 32 (2), 79-96, 2017

MCR Lamas

2017

Artículo

El software educativo como herramienta para la formación de los docentes de preescolar en salud bucal y prevención

Investigación y postgrado 32 (1), 9-32, 2017

R Lucente, M Briceño

2017

Artículo

La educación popular y sus principios pedagógicos: Reflexiones para una praxis transformadora de la Educación

Revista Investigación y Posgrado, 2017

S Pino Salamanca

2017

Artículo

¿ Abandono o deserción estudiantil?: Una necesaria discusión conceptual

Investigación y postgrado 32 (1), 63-74, 2017

T Ramírez, RD Bello, A Salcedo

2017

Artículo

Espacio intersticial, contracultura horizontes de colectividad para el desarrollo profesional de docentes

Investigación y postgrado 32 (1), 33-61, 2017

RBC Tello

2017

Artículo

Antecedentes históricos en enseñanza de las Ciencias Naturales en Venezuela

Investigación y postgrado 31 (2), 65-93, 2016

DY Valladares

2016

Artículo

Imaginarios sobre educación instituidos en la normativa legal venezolana

Investigación y postgrado 31 (1), 11-41, 2016

MM Ayala

2016

Artículo

La animación lectora como estrategia didáctica en la formación inicial de profesores

Investigación y postgrado 31 (1), 43-73, 2016

MLM Olate, IS Soto

2016

Artículo

Las políticas públicas educativas en América Latina y su relación con la valorización de la profesión docente: una mirada ética desde Venezuela

Investigación y postgrado 31 (2), 9-32, 2016

MA de la Parte Pérez, RR Chille, M De Sousa, PCQ Pacheco

2016

Artículo

Estrategia para la superación del obstáculo epistemológico del razonamiento común en geometría

Investigación y postgrado 31 (2), 33-64, 2016

K Guillén, HJ Bohórquez, MEP Fernández

2016

Artículo

Abordaje fenomenológico de la praxis investigativa y cosmovisiones de los docentes de un sistema de educación a distancia

Investigación y postgrado 31 (1), 101-130, 2016

K Gutiérrez

2016

Artículo

Evaluación del programa social de lactancia materna ofrecido a madres adolescentes (OSMAN) bajo el enfoque de Stufflebeam

Investigación y postgrado 31 (2), 95-115, 2016

B Acosta, EE de la Cruz Sánchez

2016

Artículo

Diseño tecnológico instruccional para una sexualidad responsable en los jóvenes universitarios

Investigación y postgrado 31 (2), 117-138, 2016

N Kardousli

2016

Artículo

La metodología complementaria o Proceso Multimétodo de Investigación: Un acercamiento a los estudios de mujeres en Educación Superior

Investigación y postgrado 31 (1), 75-100, 2016

MA Quintero

2016

Artículo

Investigación, educación y progreso: Una mirada desde Venezuela

Investigación y postgrado 31 (1), 131-148, 2016

RJ Estévez

2016

Artículo

De los atributos del Sujeto a la ética del Es

Investigación y Postgrado 30 (2), 95-114, 2015

R Calzadilla

2015

Artículo

Capacitación docente en educación ambiental para la sustentabilidad de las cuencas venezolanas: Caso: río Unare

Investigación y Postgrado 30 (2), 13-33, 2015

JA Moncada, J Aranguren, CE Lugo, J Blones

2015

Artículo

La gestión universitaria bajo la premisa de las organizaciones inteligentes

Investigación y postgrado 30 (2), 77-94, 2015

F Martins, H Parada, MM Claudeville, ME Rivas

2015

Artículo

Fundamentación epistemológica de la práctica profesional en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL)

Investigación y Postgrado 30 (2), 35-56, 2015

JY Cañizales

2015

Artículo

Del estadio de las operaciones concretas al de las formales en la enseñanza de la matemática

Investigación y postgrado 30 (2), 57-75, 2015

F Rojas, D Farías

2015

Artículo

A dimensão social: um processo sinergico na interacção universidade-comunidade a traves da função de extensão

Investigación y postgrado 30 (1), 103-123, 2015

F Gámez

2015

Artículo

Repensando la educación en el marco de la transformaciones sociales

Investigación y postgrado 30 (1), 87-102, 2015

J Mata Urbina

2015

Artículo

Desempeño docente del egresado de la especialidad de educación física del Instituto Pedagógico de Miranda JM Siso Martínez

Investigación y Postgrado 30 (1), 57-86, 2015

J Navarro, PI Landaeta, Y Agudo, C Ramos

2015

Artículo

Análisis de la inclusión educativa desde la perspectiva del profesorado de educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato en el contexto educativo español

Investigación y postgrado 30 (1), 33-55, 2015

MJ Navarro

2015

Artículo

Magíster en enseñanza de la matemática: motivos de los profesores para su ingreso. Reflexiones sobre su práctica

Investigación y Postgrado 30 (1), 11-32, 2015

I Cevallos, J Sousa, O Corvalán-Vásquez

2015

Artículo

Consideraciones epistemológicas para una educación inclusiva

Investigación y Postgrado 29 (2), 83-111, 2014

A Ocampo González

2014

Artículo

Hacia una posible epistemología de las diferencias en contextos educativos

Investigación y Postgrado 29 (2), 35-59, 2014

L Godoy Peña

2014

Artículo

Formación inicial de profesores como espacio de re-significación: el desafío de la interculturalidad

Investigación y Postgrado 29 (2), 11-34, 2014

EG Soto Veloso

2014

Artículo

El potencial de la educación artística en la participación e inclusión: una aproximación crítica a la conformación de sujeto pedagógico

Investigación y Postgrado 29 (2), 61-81, 2014

M Gómez de la Errechea Cohas

2014

Artículo

Currículo en educación infantil y diversidad: un tema pendiente

Investigación y Postgrado 29 (2), 113-135, 2014

M Manhey Moreno

2014

Artículo

La construcción del saber pedagógico y la formación de profesores

Investigación y postgrado 29 (2), 151-165, 2014

T Díaz Arce

2014

Artículo

La accesibilidad educativa en las aulas inclusivas: una mirada didáctica

Investigación y Postgrado 29 (2), 137-149, 2014

MA Grzona

2014

Artículo

Hermenéutica: la roca que rompe el espejo

Investigación y Postgrado 24 (2), 181-201, 2014

MR Marrero, MMR Cabrera, F Nieves

2014

Artículo

Gestão universitária e funcionalidade dos portais virtuais

Investigación y Postgrado 29 (1), 108-127, 2014

ML Piñero, MS Bravo, A Carrillo

2014

Artículo

Plan educativo ambiental para la sustentabilidad de los animales expendidos en las tiendas mágico-religiosas

Investigación y Postgrado 29 (1), 55-76, 2014

FJ Rivero, J Aranguren, C Lugo

2014

Artículo

Desarrollo de un instrumento para monitorear la adquisición de habilidades de trabajo en equipo en estudiantes de carreras de educación

Investigación y Postgrado 29 (1), 77-94, 2014

P Orellana, A Gorrochotegui, R Lagomarsino, R Mies

2014

Artículo

Perfil metacognitivo en estudiantes universitarios

Investigación y Postgrado 29 (1), 95-107, 2014

R Bortone Di Muro, A Sandoval

2014

Artículo

Aproximación al estudio geohistórico de la parroquia Caricuao, Caracas-Venezuela

Investigación y Postgrado 29 (1), 44-54, 2014

Y Chirino, CM Del Castillo

2014

Artículo

Uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la administración curricular de postgrado

Investigación y Postgrado 29 (1), 128-146, 2014

C López

2014

Artículo

El par adyacente pregunta respuesta como recurso de la escucha durante la interacción en el aula

Investigación y Postgrado 29 (1), 11-57, 2014

YC Jaime

2014

Artículo

Aproximação ao estudo geo-histórico do distrito de Caricuao, em Caracas, na Venezuela

Investigación y Postgrado 29 (1), 44-54, 2014

Y Chirino, CM Del Castillo

2014

Artículo

El discurso didáctico en la transformación del currículum para la formación de profesores: Espacio que reclama definición

Investigación y Postgrado 28 (2), 125-153, 2013

N Barreto de Ramírez

2013

Artículo

Validação pela opinião de especialistas de um protótipo de software de leitura extensiva em inglês, assistida pelo computador

Investigación y Postgrado 28 (2), 9-35, 2013

I Nieves, C Mayora, V Ojeda

2013

Artículo

Planificación y participación comunitaria en el contexto universitario

Investigación y Postgrado 28 (2), 61-79, 2013

J Sánchez Carreño, Y Caldera

2013

Artículo

Sentido do sem sentido

Investigación y Postgrado 28 (2), 81-102, 2013

CL Briceño Torres

2013

Artículo

Los docentes, su palabra y el eros pedagógico que los habita

Investigación y Postgrado 28 (2), 103-124, 2013

Y Herrera

2013

Artículo

Trayectoria de la transformación curricular de pregrado en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Investigación y Postgrado 28 (2), 155-167, 2013

D Pérez Barreto, B Fernández, Y Smitter

2013

Artículo

Estructuras ideológicas y estéticas en" Los zapaticos de Rosa" de José Martí

Investigación y postgrado 28 (1), 9-44, 2013

LI Rodríguez Bello

2013

Artículo

La autonomía y la concepción de profesor desde creencias y saberes de los docentes de la Escuela Bolivariana

Investigación y postgrado 28 (1), 45-85, 2013

G Angulo Calzadilla

2013

Artículo

Fuimos a sembrar cultura: Los maestros y la construcción de la escuela rural mexicana

Investigación y Postgrado 28 (1), 87-118, 2013

LC Pacheco

2013

Artículo

Evaluación del programa de pasantías e inserción laboral del centro de capacitación industrial don Bosco en la formación ocupacional de los jóvenes descolarizados y desocupados …

Investigación y postgrado 28 (1), 181-210, 2013

JA Peña, MA Alvarado Rondón

2013

Artículo

Teoria emergente sobre formaçao e atualização em leitura em inglês como língua estrangeira a nível universitário: quem tem medo?

Investigación y postgrado 28 (1), 119-146, 2013

C Torrealba, P Ríos

2013

Artículo

Estudo diagnóstico sobre a aplicação do jogo na educação física: Caso município Torbes, estado Táchira

Investigación y postgrado 28 (1), 165-180, 2013

M Chávez, C Valecillos

2013

Artículo

Construcción teórica del sistema y estilo gerencial en las direcciones de deportes de las instituciones de Educación Superior venezolanas

Investigación y postgrado 28 (1), 147-164, 2013

J Navarro

2013

Artículo

Andragogía en la educación superior, La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR), Venezuela

Investigación y Postgrado 22 (2), 2013

RL Caraballo

2013

Artículo

La actualización lingüística en el proceso de formación permanente de traductor y su aplicación a la especialidad de traducción financiera

Investigación y postgrado 28 (2), 37-60, 2013

EA Peñalver

2013

Artículo

Estudio preliminar de la dimensión ambiental en la upel maracay: instituto pedagógico Rafael Alberto Escobar Lara

Investigación y Postgrado 27 (2), 89-130, 2012

MM Ríos, NA Romero, AA Castillo, AM Castillo

2012

Artículo

Diagnóstico de la dimensión ambiental en el instituto pedagógico rural Gervasio Rubio

Investigación y Postgrado 27 (2), 131-180, 2012

YA Nieto Terán, EO López Castro, AS Bentti Ochoa

2012

Artículo

El estado del arte de la dimensión ambiental en la upel-ipb: orientaciones en el marco de la transformación curricular

Investigación y Postgrado 27 (2), 181-218, 2012

E Guerrero, G Orellana

2012

Artículo

Estado del arte de la dimensión ambiental en la UPEL

Investigación y Postgrado 27 (2), 09-52, 2012

J Aranguren, JA Moncada Rangel, B Carrera

2012

Artículo

Dimensión ambiental en el instituto pedagógico de caracas, su estado del arte

Investigación y Postgrado 27 (2), 53-88, 2012

Z Millán Boadas, C Ponte de Chacín

2012

Artículo

La dimensión ambiental en la formación cognitiva e investigativa en el Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio

Investigación y Postgrado 27 (2), 219-232, 2012

E Álvarez, Y Odreman, A Aguiar

2012

Artículo

O texto escolar como arma política no livro Venezuela y su gente: ciências sociais 6ta série

Investigación y postgrado 27 (1), 163-194, 2012

T Ramírez

2012

Artículo

Atividades de leitura e escritura no texto escolar el cardenalito para primeira série

Investigación y postgrado 27 (1), 111-138, 2012

B Barrios

2012

Artículo

Análisis de contenido del texto escolar de ciencias naturales tercer grado: colección bicentenario la tierra: nuestro hogar

Investigación y Postgrado 27 (1), 139-162, 2012

P Certad

2012

Artículo

Análisis de las actividades para el estudiante en los libros de matemáticas

Investigación y Postgrado 27 (1), 83-109, 2012

A Salcedo

2012

Artículo

El texto escolar desde una perspectiva didáctico/pedagógica, aproximación a un análisis

Investigación y Postgrado 27 (1), 195-222, 2012

D Córdova

2012

Artículo

Estudo que sustenta a proposta para a administração curricular dos subprogramas de postgraduação da upel através de redes acadêmicas e de pesquisa

Investigación y Postgrado 27 (1), 11-56, 2012

M Valdivieso

2012

Artículo

La red académico-investigativa UPEL y sus 7 nodos regionales: Reconfiguración de la institucinalidad socioterrirorial de la Universidad

Investigación y Postgrado 27 (1), 57-82, 2012

DM Rada, MV Esteves

2012

Artículo

El texto escolar:¿ Artefacto didáctico?

Investigación y postgrado 26 (2), 9-59, 2011

MB Level, R Mostacero

2011

Artículo

L éducation informative de l étudiant de l upel à Maracay

Investigación y Postgrado 26 (2), 57-92, 2011

MJ Ruedas Marrero

2011

Artículo

La planificación didáctica y el diseño instruccional en ambientes virtuales

Investigación y Postgrado 26 (2), 93-128, 2011

R Amaro de Chacín

2011

Artículo

Una triada inseparable: Filosofía, comunicación y mediación

Investigación y Postgrado 26 (2), 129-160, 2011

S Andrade

2011

Artículo

La metodología en los trabajos de grado en las especialidades de arte y diseño del Colegio Universitario de Caracas

Investigación y Postgrado 26 (2), 179-203, 2011

I de Salazar

2011

Artículo

Tendencias de los paradigmas de investigación en educación

Investigación y Postgrado 26 (2), 161-178, 2011

LM Contreras

2011

Artículo

Sabores doces, um cruzamento étnico e multicultural: Caso Barlovento, Estado Miranda (Venezuela)

Investigación y Postgrado 26 (1), 199-226, 2011

E De La Cruz, B Flores

2011

Artículo

A educação rural venezuelana nos imaginários dos docentes

Investigación y Postgrado 26 (1), 91-128, 2011

J Núñez

2011

Artículo

La formación docente en la modalidad de educación a distancia, una demanda de los docentes de la UPEL-IMPM: Caso: Extensión el tigre

Investigación y Postgrado 26 (1), 31-63, 2011

Y Barboza Marcano

2011

Artículo

La sociología fenomenológica como fuente epistemológica de los imaginarios sociales

Investigación y postgrado 26 (1), 65-90, 2011

J Cegarra

2011

Artículo

O projeto de educação integral comunitário: um instrumento para promover a participação do docente

Investigación y Postgrado 26 (1), 129-154, 2011

S Meza, I Marina

2011

Artículo

Visión ideológica de los medios impresos sobre los petroglifos prehispánicos

Investigación y Postgrado 26 (1), 249-273, 2011

A Mujica Jiménez

2011

Artículo

Atitudes e comportamentos em relação à fauna silvestre dos visitantes do parque bararida, Barquisimeto, Venezuela

Investigación y Postgrado 26 (1), 227-248, 2011

A González, JA Moncada, J Aranguren

2011

Artículo

Nutrición clínica pediátrica: Docencia con enfoque de país

Investigación y Postgrado 26 (1), 181-198, 2011

E Dini Golding, AM Reverón, G Henríquez Pérez

2011

Artículo

Tendencias actuales en el uso del B-Learning: Un análisis en el contexto del tercer congreso virtual Iberoamericano sobre la calidad en educación a distancia (EduQ@ 2010)

Investigación y postgrado 26 (1), 9-30, 2011

C Ruiz Bolívar

2011

Artículo

Las habilidades metacognitivas en el proceso escritural: un estudio de casos

Investigación y Postgrado 26 (2), 57-92, 2011

N Adoumieh

2011

Artículo

Plan educativo para la promoción del mejoramiento de la calidad de vida en el barrio San José de Petare, Caracas, Venezuela

Investigación y Postgrado 26 (1), 155-179, 2011

ME Hidalgo, MG Tovar

2011

Artículo

La actitud de los profesores hacia el uso de las tecnologías de la información y comunicación

Investigación y Postgrado 25 (2-3), 022-042, 2010

AI Mata de López, AC Acevedo Blanco

2010

Artículo

Canta y lee: Material didáctico para incrementar la comprensión de lectura a través de la música venezolana, en la primera etapa de educación básica

Investigación y Postgrado 25 (2-3), 001-019, 2010

B Zapata Ordosgoitti, M Arteaga Quintero

2010

Artículo

Origen, glorificación y crisis de la escuela moderna: De la escuela sagrada a la escuela profanada

Investigación y postgrado 25 (2-3), 109-114, 2010

JE Noro

2010

Artículo

Bases y funciones estratégicas en el desarrollo de una institución de educación superior en Chile: un estudio de caso

Investigación y Postgrado 25 (2-3), 087-097, 2010

K Chahuán Jiménez

2010

Artículo

Fundamentos teóricos del saber pedagógico

Investigación y Postgrado 25 (2-3), 273-289, 2010

VD Quero

2010

Artículo

Evaluación de la productividad investigativa del Instituto Pedagogico de Barquisimeto Luis Beltrán Prieto Ffigueroa en el período 2000-2005

Investigación y Postgrado 25 (2-3), 043-066, 2010

G Farci, DL Rangel

2010

Artículo

El propósito de vida y la experiencia profesional en el alumno

Investigación y Postgrado 25 (2-3), 115-129, 2010

V Maldonado de Lozada, F Arredondo, J de la Garza

2010

Artículo

Los significados de la praxis pedagógica en los docentes formadores de formadores

Investigación y Postgrado 25 (2-3), 087-097, 2010

E Piña de Valderrama

2010

Artículo

La enseñanza y aprendizaje del inglés en el aula: una mirada a las cogniciones pedagógicas de un grupo de jóvenes estudiantes de pedagogía

Investigación y Postgrado 25 (2-3), 020-036, 2010

C Díaz, P Martínez, I Roa, MG Sanhueza

2010

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Mediación televisiva de los padres con hijos preescolares

Investigación y postgrado 25 (2-3), 037-054, 2010

L Domínguez, N Schade, V Fuenzalida

2010

Artículo

Los ideogramas como estrategia didáctica exitosa en la asignatura introducción a la filosofía

Investigación y Postgrado 25 (2-3), 037-054, 2010

D Rada

2010

Artículo

Planificación de estrategias didácticas para el mejoramiento de las competencias matemáticas de sexto grado

Investigación y Postgrado 25 (1), 95-116, 2010

N Viloria, G Godoy

2010

Artículo

Dimensiones asociadas al estrés laboral de los maestros venezolanos

Investigación y Postgrado 25 (1), 33-62, 2010

T Ramírez, ME D Aubeterre, JC Álvarez

2010

Artículo

docente de aula y el uso de mediación en los procesos de enseñanza y aprendizaje

Investigación y postgrado 25 (1), 117-144, 2010

KN Parra

2010

Artículo

Aprendizaje escolar y posibilidades de inserción laboral aportes desde una investigación de campo en dos pueblos de la provincia de Santa Fe (Argentina)

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La Estrategia didáctica mediadora: Una alternativa para el desarrollo de los procesos en el aula. Volumen 3, N 2

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Estrategias para la comprensión del texto escrito

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La Técnica Delphi: Un medio para investigar sobre el futuro

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Programa de interven ción cognoscitiva

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La Estrategia Didáctica Mediadora: una alternativa para el desarrollo de procesos en el aula

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Salud mental y realidad nacional. Lima: MInervaMartínez Fernández, JR (1998) Aprendizaje en la universidad: Desafíos hacia el Siglo XXI

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Modificabilidad de aptitudes específicas y su efecto en el rendimiento académico en matemática de alumnos de noveno grado de ducación básica

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Los programas de mejoramiento de la calidad de la educación y el futuro probable de sus beneficiarios

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La Psicología de la instrucción en Venezuela: bases para la formación docente y la investigación educativa

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Uso y Abuso de la escala Likert en la investigación psicoeducativa

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La tesis de grado desde la perspectiva de los egresados de un programa de Maestría

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Factores relacionados con la deserción de estudiantes en el Instituto Pedagógico Experimental JM Siso Martínez

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Un Perfil Deseable para el Egresado de Posgrado en la Venezuela de Hoy

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Desarrollo de la Creatividad a Través del Autoconocimiento y del Lenguaje Plástico

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Evolución de la producción científica

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La ética docente en la transferibilidad de los saberes matemáticos

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Concepciones sobre pedagogía, maestro y práctica pedagógica de docentes y estudiantes de pedagogía infantil

Investigación y Postgrado 38 (2), 23-47, 2023

Conocimiento y valoración del territorio esequibo. propuesta interdisciplinaria para la educación superior

Investigación y Postgrado 38 (2), 49-77, 2023

La reclamación venezolana sobre el territorio Esequibo en el marco de la educación ambiental

Investigación y Postgrado 38 (2), 79-106, 2023

Experiencias y reflexiones de docentes de educación básica sobre delito, pena y derechos constitucionales

Investigación y Postgrado 38 (2), 107-135, 2023

Los medios alternos de resolución de conflictos en el contexto escolar: algunas estrategias

Investigación y Postgrado 38 (2), 137-163, 2023

Organización retórica de la sección resultados en artículos científicos de educación

Investigación y Postgrado 38 (1), 11-39, 2023

La extensión universitaria. Una herramienta pedagógica enfocada al desarrollo local

Investigación y Postgrado 38 (1), 41-65, 2023

La gestión pedagógica y el compromiso organizacional: una relación en conflicto

Investigación y Postgrado 38 (1), 67-91, 2023

La educación como base de la consolidación de la industrialización. Una mirada a las injusticias de las comunidades de pensamiento afrocolombiano

Investigación y Postgrado 38 (1), 93-109, 2023

Contrastes y diversidad en el Chocó. Una visión dialéctica en el contexto educativo

Investigación y Postgrado 38 (1), 111-137, 2023

La educación a personas con discapacidad y las políticas públicas de educación en Colombia

Investigación y Postgrado 38 (1), 139-158, 2023

Educación superior en tiempos post-covid-19: hacia un modelo de enseñanza híbrido

Investigación y Postgrado 38 (1), 159-176, 2023

El adulto en situación de aprendizaje bajo el enfoque de la Educación a Distancia, semipresencial o en línea

Investigación y Postgrado 38 (1), 177-188, 2023

Formación de un exitoso caraqueño de entre siglos. El caso del ingeniero-arquitecto Alejandro Chataing, 1874-1928

Investigación y Postgrado 37 (2), 9-24, 2022

La definición de probabilidad y su enseñanza a partir de sus significados: reflexiones

Investigación y Postgrado 37 (2), 25-38, 2022

Formulación de preguntas para promover habilidades de pensamiento científico en la primera infancia

Investigación y Postgrado 37 (2), 39-65, 2022

Inclusión educativa en Colombia: contexto y realidad

Investigación y Postgrado 37 (2), 67-80, 2022

Fortalezas y debilidades del nuevo programa de Inglés para fines académicos de la licenciatura de Idiomas Modernos de la Universidad Metropolitana

Investigación y Postgrado 37 (2), 81-109, 2022

Evaluación del desempeño docente universitario. Una mirada desde la percepción de docentes y estudiantes

Investigación y Postgrado 37 (2), 111-132, 2022

Habilidades inferenciales en estudiantes de educación secundaria de Lima, Perú

Investigación y Postgrado 37 (2), 133-155, 2022

Trabajo colaborativo en tiempos de virtualidad: buena práctica pedagógica a través de recursos digitales

Investigación y Postgrado 37 (2), 157-175, 2022

Responsabilidad social universitaria: perspectiva desde la gestión institucional

Investigación y Postgrado 37 (2), 177-192, 2022

Acoso sexual a las trabajadoras de limpieza pública. Un problema a tratar en los contextos educativos

Investigación y Postgrado 37 (2), 193-216, 2022

Implicaciones de la teoría del procesamiento de información o cognitivismo en aprendices universitarios. Menciones al conductismo y constructivismo

Investigación y Postgrado 37 (2), 217-229, 2022

Las estrategias de aprendizaje y el desarrollo de la memoria auditiva

Investigación y Postgrado 37 (1), 9-36, 2022

Inclusión de contenidos de educación financiera en los programas académicos del sistema educativo venezolano

Investigación y Postgrado 37 (1), 37-65, 2022

Músicas tradicionales en colegios urbanos: elementos para la reflexión

Investigación y Postgrado 37 (1), 67-89, 2022

Educación remota y desempeño pedagógico durante la pandemia COVID-19 en la provincia Huarochirí, Perú, 2021

Investigación y Postgrado 37 (1), 91-115, 2022

“El giro y el amarre”: visiones dicotómicas de la educación afropacífica

Investigación y Postgrado 37 (1), 117-135, 2022

Competencias digitales en la formación investigativa en una universidad pública de Perú

Investigación y Postgrado 37 (1), 137-158, 2022

Una estrategia didáctica en educación ambiental con base en el manejo de residuos sólidos

Investigación y Postgrado 37 (1), 159-187, 2022

Clima de aprendizaje y compromiso académico en estudiantes universitarios de Lima metropolitana

Investigación y Postgrado 37 (1), 189-216, 2022

Formación docente centrada en competencias interpersonales y multiculturales

Investigación y Postgrado 37 (1), 217-233, 2022

Protocolizando la investigación científica

Investigación y Postgrado 37 (1), 235-255, 2022

Estrategias administrativas-gerenciales dirigidas a optimizar el proceso de supervisión en Educación Básica

Investigación y Postgrado 36 (2), 163-185, 2021

Pedagogía crítica afroamericana. Una exploración sobre el endorracismo en Educación Primaria

Investigación y Postgrado 36 (2), 141-162, 2021

La resiliencia en el contexto educativo de la ciudad de Medellín, Colombia

Investigación y Postgrado 36 (2), 141-162, 2021

Relación entre liderazgo docente y educación sexual de niños y niñas en educación primaria

Investigación y Postgrado 36 (2), 93-114, 2021