The Palaeolithic Rock Art of Northern Portugal and Galicia (Spain) Publicado en 13/02/2024 el 23:52.Escrito por Xose Pedro Rodríguez-Álvarez
Strategies for Negotiating and Signing Transformative Agreements in the Global South: The Colombia Consortium Experience Publicado en 13/02/2024 el 23:33.Escrito por Cesar Orlando Pallares Delgado
Sobre Georges Roque, La cochenille, de la teinture à la peinture: une histoire matérielle de la couleur Publicado en 13/02/2024 el 23:13.Escrito por Carlos Marichal
Una aproximación a los premios de literatura infantil y juvenil brasileños (2000-2020): análisis y caracterización Publicado en 13/02/2024 el 22:45.Escrito por Araceli García-Rodríguez
Surveying and monitoring submerged archaeological sites in inland waters through a multiproxy strategy: The case of Dolmen de Guadalperal and other sites from Valdecañas … Publicado en 13/02/2024 el 20:21.Escrito por Enrique Cerrillo Cuenca
Migrantes y refugiados en Twitter en España: estudio de la presencia de odio y del sentimiento a partir de un análisis automatizado. Publicado en 13/02/2024 el 17:51.Escrito por Carlos Arcila Calderón
Migrantes y refugiados en Twitter en España: estudio de la presencia de odio y del sentimiento a partir de un análisis automatizado Publicado en 13/02/2024 el 17:51.Escrito por Carlos Arcila Calderón
Evolution of Credit Scores of Enterprises in a Social Network: A Perspective Based on Opinion Dynamics Publicado en 13/02/2024 el 14:05.Escrito por Enrique Herrera Viedma
Learning-Based Adaptive Fuzzy Output Feedback Control for MIMO Nonlinear Systems With Deception Attacks and Input Saturation Publicado en 13/02/2024 el 14:05.Escrito por Enrique Herrera Viedma
Intercultural and Interreligious Dialogue Competences in Adolescents in Barcelona and Melilla (Spain) Publicado en 13/02/2024 el 06:31.Escrito por Miguel Ángel Gallardo Vigil
Data visualization and domain knowledge: Insights through focus groups of researchers in Spain Publicado en 13/02/2024 el 00:07.Escrito por Roberto Therón Sánchez
Una aproximación a los premios de literatura infantil y juvenil brasileños (2000-2020): análisis y caracterización Publicado en 12/02/2024 el 21:45.Escrito por Araceli García-Rodríguez
Lobbying y medios de comunicación. Análisis de la cobertura periodística de los lobbies en España Publicado en 12/02/2024 el 18:54.Escrito por Antonio Castillo Esparcia
Una aproximación a los premios de literatura infantil y juvenil brasileños (2000-2020): análisis y caracterización Publicado en 12/02/2024 el 18:12.Escrito por Raquel Gómez-Díaz
Sobre Georges Roque, La cochenille, de la teinture à la peinture: une histoire matérielle de la couleur Publicado en 12/02/2024 el 17:52.Escrito por Carlos Marichal
The Palaeolithic Rock Art of Northern Portugal and Galicia (Spain) Publicado en 12/02/2024 el 15:40.Escrito por Xose Pedro Rodríguez-Álvarez
Migrantes y refugiados en Twitter en España: estudio de la presencia de odio y del sentimiento a partir de un análisis automatizado Publicado en 12/02/2024 el 15:10.Escrito por Carlos Arcila Calderón
Migrantes y refugiados en Twitter en España: estudio de la presencia de odio y del sentimiento a partir de un análisis automatizado. Publicado en 12/02/2024 el 15:10.Escrito por Carlos Arcila Calderón
Comportamiento de las audiencias colombianas durante la pandemia por covid-19 en el 2020: su necesidad de información y frecuencia de consumo de medios noticiosos Publicado en 12/02/2024 el 15:05.Escrito por Tania Lucía Cobos
Connections to the Pompeii water supply network: artisanal and commercial establishments as places that consume water Publicado en 12/02/2024 el 12:05.Escrito por Elena Sanchez López
Sesgos de género en las redes sociales de los medios públicos autonómicos: el caso del Twitter de@ CSurNoticias Publicado en 12/02/2024 el 04:57.Escrito por Ana M. Muñoz-Muñoz
Implementación y formación del profesorado de educación primaria en pensamiento computacional: una revisión sistemática Publicado en 12/02/2024 el 03:26.Escrito por José Luis Serrano Sánchez
Didactics and technology. Teaching lessons from the long-term emergency remote school Publicado en 11/02/2024 el 20:16.Escrito por Cristóbal Suárez Guerrero
A Study of Different Protocols of Distribution of Information Granularity to Build Consensus in Fuzzy Group Decision-Making Publicado en 11/02/2024 el 06:09.Escrito por Enrique Herrera Viedma
Implementation and training of primary education teachers in computational thinking: a systematic review Publicado en 11/02/2024 el 01:14.Escrito por José Luis Serrano Sánchez
Understanding poetry using natural language processing tools: a survey Publicado en 10/02/2024 el 13:25.Escrito por Laura Hernández Lorenzo
Migrantes y refugiados en Twitter en España: estudio de la presencia de odio y del sentimiento a partir de un análisis automatizado Publicado en 10/02/2024 el 09:14.Escrito por Carlos Arcila Calderón
China mira a las universidades occidentales Publicado en 10/02/2024 el 06:13.Escrito por Juan José Prieto-Gutiérrez
Sesgos de género en las redes sociales de los medios públicos autonómicos: el caso del Twitter de@ CSurNoticias Publicado en 10/02/2024 el 04:36.Escrito por Juana Salido-Fernandez
Sobre Georges Roque, La cochenille, de la teinture à la peinture: une histoire matérielle de la couleur Publicado en 10/02/2024 el 04:25.Escrito por Carlos Marichal
Behavioral Change Techniques to Increase Adherence to Physical Activity in Severe Mental Disorders: The Psychiactive Project Publicado en 10/02/2024 el 01:19.Escrito por Javier Bueno-Antequera
Barriers, Facilitators, and Experiences of Physical Exercise Programs in Outpatient Mental Health Services: A Global Perspective of Patients, Staff, and Trainers–The … Publicado en 10/02/2024 el 01:19.Escrito por Javier Bueno-Antequera
Exploring the Role of Physical Exercise to Improve Cardiorespiratory Fitness and Muscular Strength Among Individuals With Severe Mental Disorder Publicado en 10/02/2024 el 01:19.Escrito por Javier Bueno-Antequera
Implementación y formación del profesorado de educación primaria en pensamiento computacional: una revisión sistemática Publicado en 10/02/2024 el 00:38.Escrito por José Luis Serrano Sánchez
A new frontier in dashboard design: Evaluating an innovative meta‐modelling approach through expert insights Publicado en 09/02/2024 el 13:15.Escrito por Roberto Therón Sánchez
The woman’s researcher tale: A Review of Bibliometric Methods and Results for Studying Gender in Science Publicado en 09/02/2024 el 12:06.Escrito por Nicolás Robinson-Garcia
Lobbying y medios de comunicación. Análisis de la cobertura periodística de los lobbies en España Publicado en 09/02/2024 el 11:12.Escrito por Antonio Castillo Esparcia
Comportamiento de las audiencias colombianas durante la pandemia por covid-19 en el 2020: su necesidad de información y frecuencia de consumo de medios noticiosos Publicado en 09/02/2024 el 08:44.Escrito por Tania Lucía Cobos
Trust in Leadership and Perceptions of Justice in Fostering Employee Commitment Publicado en 09/02/2024 el 01:05.Escrito por Francisco Diaz Bretones
Implementación y formación del profesorado de educación primaria en pensamiento computacional: una revisión sistemática Publicado en 08/02/2024 el 23:13.Escrito por José Luis Serrano Sánchez
Una aproximación a los premios de literatura infantil y juvenil brasileños (2000-2020): análisis y caracterización Publicado en 08/02/2024 el 22:37.Escrito por Araceli García-Rodríguez
Cross-cultural adaptation and validation of the Spanish version of the Exercise and Eating Disorders Questionnaire Publicado en 08/02/2024 el 22:34.Escrito por Fernando Martínez Abad
Una aproximación a los premios de literatura infantil y juvenil brasileños (2000-2020): análisis y caracterización Publicado en 08/02/2024 el 20:12.Escrito por Raquel Gómez-Díaz
La evaluación formativa, factor clave para la inclusión Publicado en 08/02/2024 el 17:58.Escrito por Voces de la educación
Retos actuales de la educación inclusiva Publicado en 08/02/2024 el 17:58.Escrito por Voces de la educación
Educación y discapacidad. La inclusión como problema Publicado en 08/02/2024 el 17:58.Escrito por Voces de la educación
Educación inclusiva: con quien y hacia dónde. Una perspectiva comunitaria y longitudinal de la inclusión. Publicado en 08/02/2024 el 17:58.Escrito por Voces de la educación
Prácticas inclusivas de docentes de escuelas consideradas como exitosas en la implementación de la inclusión Publicado en 08/02/2024 el 17:58.Escrito por Voces de la educación
La construcción simbólica que los estudiantes en la carrera de docencia tienen sobre la neuropedagogía en su formación profesional Publicado en 08/02/2024 el 17:58.Escrito por Voces de la educación
Inclusión: lo especial de la educación desde la perspectiva vigotskiana Publicado en 08/02/2024 el 17:58.Escrito por Voces de la educación